班主任排座位的原则怎样排座位一直是困扰班主任的大问题既要照顾学习好的学生让他们更有利的学习又要照顾差学生来提高他们的学习班主任有时确实很为难我排位遵循以下四个原则第一个原则尊重学生就是尽可能的满足学生的愿望尽量让学生在一定条件下自己确定座位你自己想做哪就做哪当然这个所谓的自己想坐哪就坐哪也是有条件的另外还有一些原则比如有利于学习有利于团结等等等所以这个说到底我们老师不要什么都包干不妨相信学生相信能把事情处理好第二个原则是有利于学习就是在排座位的时候要把这个成绩的搭配考虑进去要把学生的性格考虑进去让不同基础不同个性的学生坐在一起第三个原则小组固定意思就是说前后四人或者六人就是一个整体这就是一个小组那么这六个人他内部的座位可以调换但是以后在教室的大范围内轮换座位的时候这个小组整体搬迁也就是说这三年内这六个人或者这四个人多数时候是五六人一个小组是固定坐在一块的这样便于开展教学讨论教学交流等等最后一个原则是每周轮换那就是说每个星期全班就要以小组为单位变化一次座位比如说前后轮换左右轮换让每一个同学在一学期之内都能把教学的每个方位坐遍