四年级上册)

四年级上册) 《Unit4 Ilive in a big house》教学设计 南村镇员岗剑父小学”邹佳且 一、。 教学内容分析: 本课是 Unit4 的第一课时。本单元的内容十分贴近学生，讲述的是与日常生 活息息相关的场所以及日党起居活动，内容通俗易钙。 因此教师在教学设计中引 用了视频, 图片， 歌曲,文本等, 旨在引导学生多维度练习语言,丰富学生语言， 艺术， 人际交往等智能开发。情景教育将会融入到各个教学环节，发挥语言的功 能，传递信息，交流情感，丰富学生的生活与社会体验。 二、。 教学对象分析: 四年级的学生具备一定的运用英语进行听、说、读、写的能力，通过这上 单元的学习，他们已经掌握了相应的室场以及用简单的相容词描述该室场。他| 们在课堂上乐于表现自己，油望得到老师和同学的关注和表定。 三、教学目标， 1 语言知识目标 51) 掌握单词和短语; building. live, bathroom, shower take a shower, meal_ have meals, watch, read, do homework, do one's homework, g