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老酒挽旧友
上传于：2024-07-14
《小数除以整数》导学案设计
课题
小数除以整数
课型
学案导学
年级
五年级
教师
张琴
内容
人教版小学数学五年级上册教材16页---17-页。
学、
习
目
标
1、说出除数是整数的小数除法的计算步骤和方法。
2、能正确、熟练地计算小数除以整数。
教学重难点
重点
掌握小数除以整数的计算方法能准确地计算。
难点
1、理解和掌握小数除以整数的计算方法。
2、商的小数点的定位。
教
学
过
程
教
学
过
程
学 案
导案
独
立
尝
试
回顾旧知
同学们，我们学过的整数除法忘了吗？来吧。
268÷4=（ ） 224÷4=（ ） 252÷6=（ ）
345÷15=（ ）（检查一下全做对吗？）
二探究新知：
我想探究小数除以整数的除法即小数除法，如22.4÷4怎么做呢？
1、我先看一下书P26页，例题：计划4周跑22.4千米，平均每周跑多少千米？
嘿！我这样做：22.4千米=（ ）米 （ ）÷4=（ ）米
5600米=（ ）千米
2、 我会： 那么 是怎么来的？
竖式中被除数的整部分除过后还余2，2表示余（ ）个十分之一，并与十分位上的4合并成24个十分之一，哦！24个十分之一，除以4得6个十分之一，6个十分之一是（ ）所以商的6前点上小数点才行。
3、我自己独立完成，因此22.4÷4=（ ）
4、观察后发现：商的小数点一定要与被