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上传于：2024-04-20
幼儿园小班教案《荷花》
活动目标
1、学习用大小不同的加形纸折驮成精加形并拼搭由由成茶花的技能，
2、壤养幼儿的观察能力及动手操作的能力.
3、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐-
4感受作品的美感
活动准备:
背景图一幅，范例，各色大小不同的加形纸若干，胶棒，作业纸等操作材料-
活动过程。
一、引起兴趣。
先后出示背景图和范例，提问，这是什么地方? 《池南) 这又是什么? 《荷花) 它们是
生长在哪里的?
二、讲解示范
1、观察分析荷花的形状特征.
提问:荷花长得怎么样?3 有几片花思? 它们的花痢是什么形状的? 花轩的大小一样吗?
2、请你做这样的荷花，你会有困难吗? 可以怎么解决?
+ 瀑浮在荷叶上的茶花，有五片花萎组成，三片大的，二片小的-
B: 出水荷花， 有五片相同大小的花办组成，花托的折法是在贺形折状成本加形后再对折
就成
《通过教师和幼儿的示范演示，共同解决孩子之间存在的问题，有孩子的介入，提高了
幼儿学习的主动积极性和操作的兴趣)
三、