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以茶作酒
上传于：2024-05-04
幼儿园小班雪花教案
雪花这篇儿歌语言优美，我们应该怎么样写教案呢? 看
看下面吧!
幼儿园小班雪花教案 一、教材理解 :
与课文雪娃娃属于同步教材。在学习了雪娃娃的基础
上，对于雪已经有了一定的认识。因此，本篇儿歌中雪融化
变成了水就不再是难点了。
二、教学目标:
1、用一定的句式说话，培养学生的说话能力。2、四人
小组讨论合作培养学生的合作能力。3、动手前雪花培养学
生的观察能力与动手能力。4、通过想象说话及创造剪培养
学生的想象能力。5、会有感情地朗读这篇儿歌。
三、教学重点与难点
1、重点: 目标1、3、4、5
2、难点: 目标2、3
四、教学准备: 多媒体课件
五、教学过程:
(一)、导入:
师: 小朋友，冬天到了，你们最希望冬爷爷给你们带来
什么礼物呢?
生: 下雪。
师: 大家想的都一样，前几天冬和爷爷就给我们带来过那
么点雪花，可惜不多。今天，钱老师就给大家带来了这个礼
物，想不想看看?
生: 想。
师: 播放雪花飞扬的场景。并问他们“漂亮吗? ”(漂
亮) [激起学生的兴趣与好奇心) 有位老爷爷啊还把这漂亮
的雪花写成了一首儿歌