本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网古诗三首学习目标学习重难点预测重点体会语境训练语言难点学习过程学案导案复备栏或笔记栏一自主学习我会注音孟陵鹤读完古诗我能填空黄鹤楼送孟浩然之广陵是代诗人写的诗中传送千古的名句是在这首诗中诗人提到了个地方同学们你从课文中的插图中看到些什么把这些场景联系到这首诗中你认为最适合眼前所见的是哪两句诗呢二合作探究边读诗句边看注释同桌合作我能用自己的话讲出黄鹤楼送孟浩然之广陵的诗意诗中描写朋友相送的诗句是一谈话导入同学们你们喜欢旅游吗你们去过哪些地方呢今天我们所要去的是中国的旅游名胜黄鹤楼四大名楼之一黄鹤楼鹳雀楼滕王阁岳阳楼板书课题简介李白字太白号青莲居士盛唐诗人是我国历史上最伟大的诗人之一有诗仙之称其代表作有蜀道难行路难将进酒静夜思等二检查评比学生的自学情况初读课文理解古诗这首诗描写的是春天里李白送别好友孟浩然时的情景表达了朋友间的依依惜别之情那么从这两句诗中你能感受的作者怎样的情感呢本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网那究竟是什么让作者如此的恋恋不舍那艘帆船究竟带走了什么呢尽是什么意思后两句诗表达了诗人怎样的感情三过关检测解释词语之广陵故人烟花唯见天际给下列带点的字选择正确的解释把序号填在括号里尽消失完孤帆远影碧空尽野火烧不尽使出使使用假如送元二使安西假使我不来你也要去现在农村使用收割机收割麦子展开想象的翅膀把黄鹤楼送孟浩然之广陵这首诗所描绘的画面写下来依依惜别恋恋不舍那究竟是什么让作者如此的恋恋不舍那艘帆船究竟带走了什么呢我们回过头来看一看故人西辞黄鹤楼烟花三月下扬州大家一起来读一下了解一下李白久久不愿离去的原因通过朗读大家明白了李白依依不舍的原因了么朋友孟浩然要去扬州了这是一对怎样的朋友呢故人感情深厚的老朋友是啊老朋友即将离去诗人又怎能不产生伤感之情呢三指导学生进行合作探究性学习有感情朗诵诗歌指导学生理解品读感悟感情升华四展示交流全班交流指导朗读及背诵五达标检测完成练习量化评比六总结全文感悟诗人和朋友依依惜别之情本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网整理学案板书设计写景烟花孤帆远影碧空黄鹤楼送孟浩然之广陵抒情对老朋友的依依惜别之情课堂评价与反思我读了这首古诗有很多启示我要写一写我的疑惑我有疑惑要与老师同学共同探讨疑惑