幼儿园大班美术

幼儿园大班美术《动物的脸》教学反思 先借助图片《动物世界》来吸引幼儿的注意力，激发幼儿学习的 兴趣。然后利用猜谜游戏，使幼儿有意了解不同动物的脸部特征.…… 通过种种手段，变枯燥的技法教学为形式多样的趣味活动， 培养了幼 儿学习画画的兴趣。 引导幼儿根据经验和观察，了解动物脸部的形状特征,在固定的 形状上进行添画。考虑到幼儿对技法步骤不甚了解的情况,我在黑板 上进行了演示，为了防止幼儿看不清楚的现象发生, 示范环节我特意 用比幼儿用的画纸大一倍的宣纸演示了画动物的脸的过程。 经过几个 环节的教学，幼儿掌握了重点，突破了难点。 回顾全课，幼儿在欣赏、观察， 动手、动脑中体验了学画夯的乐 趣，享受了自主探究，自我表现的快乐，提高了幼儿的审美情趣，受 到了传统文化的重陶。不足之处: 若是能再多给幼儿创造些动手实践 的机会, 画出更多动物的脸, 幼儿对画画的技法认识就会更深刻一些， 如果再为幼儿多创设一些自主探究与互助学习的教学氛围, 对幼儿自 主学习和合作学习能力的培养将更有益处。