沪粤版初中物理八年级1.1 希望你喜爱物理 教案.doc

希望你喜爱物理教学目标知识与技能观察并体验一些有趣的物理实验认识物理学的研究内容过程与方法通过了解伽利略牛顿和爱因斯坦的科学研究过程认识学习物理的方法观察和实验归纳与分析建立物理概念探究规律理性思维等情感态度与价值观通过典型有趣的物理实验让学生体会到自然界身边的物理现象从而喜欢物理通过观看物理学的发展促进人类社会的进步与高科技的辉煌成就的相关视频培养学生关心科学发展前沿具有可持续发展的意识有振兴中华将科学服务于人类的使命感和责任感教学重点让学生体验身边的有趣的物理实验从而喜欢物理让学生了解物理学对人类社会发展高科技发展的重要作用培养学生关心科学发展前沿具有可持续发展的意识有振兴中华将科学服务于人类的使命感教学难点通过演示新奇而又有趣的物理小实验激发学生喜爱物理学教学准备多媒体课件放大镜易拉罐水漏斗乒乓球去底的饮料瓶浮沉子教学方法实验法交流讨论法教学过程一自我介绍蒯超林从事物理教学年安师大物理教育专业毕业一级教师三次参与合肥市教育研究课题工作并顺利结题与年分别获合肥市物理教学论文一二等奖与年分别获巢湖市物理教学大奖赛一二等奖年获合肥市多媒体教学应用大练兵一等奖年获合肥市初中物理实验说课二等奖多部上课视频被评为市县级优课二新课教学一引入新课请同学朗读本章的章首诗师有人说物理学是平凡而普通的它就来源于我们的生活中物理学又是伟大而神奇的它揭示了万物的奥秘造福着我们人类由于本节课时间的限制我们主要介绍三个与物理有关的问题什么是物理学为什么要学习物理学怎样学好物理学二什么是物理学提出问题以下几种情况你认为可能发生么隔着放大镜可以看到物体被缩小了吗学生可能受放大镜的名称的误导认为放大镜肯定能将物体放大但也有可能有学生用过放大镜知道放大镜还能将物体缩小我将引导学生以分组实验的方式发现放大镜在不同物距时成像的特点为进一步学习凸透镜成像规律做准备易拉罐可以斜放不倒吗教师通过课件展示易拉罐斜放不倒的图片学生可能认为图片是假的我要通过学生体验空易拉罐不能够斜放不倒再向易拉罐中倒入适量的水易拉罐就可以斜放而不倒了通过创设这样有悬念的实验来打破学生的定向思维为学生学习重心做准备用向下的力猛吹漏斗中的乒乓球乒乓球会不会落下学生可能受乒乓球不吹也会下落给它吹气乒乓球应该下落更快但学生代表演示后学生却惊讶地发现乒乓球不但不下落还在漏斗中旋转通过这一实验不但能打破学生的惯性思维还有助于学生进一步学习流速与压强的关系把乒乓球放在去底的饮料瓶向瓶里注水乒乓球能浮起来吗学生可能会想乒乓球正常情况是能够漂浮在水中的所以向饮料瓶注水乒乓球肯定能浮起来但实验时学生会发现乒乓球仍然在底部做这个实验既联系了学生的生活经验又调动了学生探究的欲望为学习浮力知识打下了伏笔水中的浮沉子真的能实现大家的愿望自主实现浮沉吗学生可能认为浮沉子是漂着的不用力压浮沉子肯定一直漂浮但教师通过挤压饮料瓶浮沉子慢慢沉了下去浮沉子沉底后教师放松对饮料瓶的挤压浮沉子慢慢浮了上去这样近乎神话的实验能够激活学生探究浮力相关的知识的欲望为学生今后学习浮力知识很有启发师刚才同学们都经过了积极的思考虽然有部分同学的部分猜想与实验现象有出入但老师仍然感到非常的高兴因为大家都能积极思考大胆猜测由于时间的关系刚才的几个实验背后的道理可能无法在本节课加以分析解释但老师希望大家能通过交流讨论查找资料等多种方法探究其中的道理同时也欢迎同学们课后与我交流小结物理学是研究声光热力电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学物理学研究的知识是比较抽象的那我们为什么要学习物理学二为什么要学习物理学播放视频辉煌中国的部分视频思考为什么说物理学推动了社会发展学生交流讨论教师请学生代表展示教师小结通过大家的展示以及大家亲身的体会我们可以得出物理学的每一次重大发现与发明都极大地推动了科学技术的进步加速了社会物质文明的进程深化了人类对自然的认识改变着人类的自然观伸进了人类生活方式的改变和生活质量的提高这就是物理学的价值物理学对人类社会的进步可谓功勋卓著希望同学们学好物理学也许将来物理书上的某一段将由你来书写既然物理学是如此的重要那我们同学又该如何学习物理学呢三怎样学好物理学引导学生阅读教材页并思考以下问题我们要学习伽利略怎样的科学研究方法我们要学习牛顿怎样的科学研究方法我们要学习爱因斯坦怎样的科学研究方法学生展示师生共同点评与补充教师介绍要学好物理学我们需要做到要善于观察勤于思考要勇于实验乐于探究要联系实际联系社会要学习科学家的探究精神吸收科学家们的探究成果教师提出要求在初中物理学习时我们需要做到课前要结合教师提出的问题做好预习工作课堂要独立思考大胆发言作业需要独立完成严禁抄袭尝试做好复习工作引导学生每一章结束后尝试独立完成章节知识整理归纳小结通过本节的学习你对物理学有了怎样的认识通过本节的学习你有了哪些收获和体会你还有什么疑惑还能提出什么疑问作业布置预习测量长度和时间的新课板书设计希望你喜爱物理什么是物理学物理学是研究光声力热电等物理现象的规律和物质结构的一门科学为什么要学习物理学物理学许多重要的发现推动了社会生产力的发展怎样学好物理学课前要预习课堂要独立思考大胆发言作业独立完成课后要复习每章结束要整理本章知识教学反思