2019新沪粤版八上物理1.1《希望你喜爱物理》教案.doc

1希望你喜爱物理一三维教学目的激发学生学习物理的兴趣和愿望知道物理研究的主要内容及物理的广泛应用知道观察和实验是研究物理的基本方法二教学仪器多媒体玻璃杯鸡蛋硬纸片圆底烧瓶铁架台旋转七色板放大镜散开的塑料捆扎绳三教学重点难点重点培养学生对自然界的好奇心激发学生学习物理的兴趣难点让学习学会观察各种实验现象的解释四教学方法观察法先试后导实验法五教学时数课时教学过程第课时引入展示一些有趣的物理想象如飞机在高空中飞行电热壶给水加热凸透镜是纸张着火等等从而引入课本介绍什么是物理从现在起我们将要学习一门新的课程物理学物理是一门非常有趣非常有用的自然科学物理研究的内容十分广泛有些内容在小学自然课上我们已经有所了解如摩擦起电热胀冷缩等有一些我们还不了解尽管它们经常出现在我们的身边新课讲授物理研究什么让学生观察和讨论课本图一到课本图一中所列举的现象都是我们所熟悉的也都是物理学研究的内容它们分别属于力的热的光的电的现象在生活中我们身边的物理现象例如飞机为什么能在空中飞行保温瓶为什么能保温电动机为什么能转动用望远镜为什么能看得远些此处举例应包括力热电光的现象2大家想一想还有哪些曾经使你感到新奇的现象引导学生发言并指出学生所提出的各种问题哪一些是属于力的热的光的电的现象指出这都是物理研究的内容若学生发言涉及化学生物等学科的内容也给归类说明不是物理研究的内容物理是有趣的物理课上研究的一些现象许多是我们没有见过也没有想过下面我们将要做的几个实验虽然我们今天还不能揭开它们的谜底但可以告诉我们物理学研究的现象是十分有趣的展示一些简单而又效果明显的实验激发学生的兴趣和求知欲望实验一学生实验请同学们将一长纸条平放在桌面上然后把钢笔帽立在纸条的一端你能不能把纸条从笔帽底下抽出来但要保证笔帽立在原地不动有的同学慢慢地拉动纸条笔帽倒了或是笔帽跟着纸条走教师演示快速抽动纸条笔帽立在原地为什么要快速抽纸条才能休证笔帽不动而慢慢地拉动纸条不会成功这就是物理研究的内容今天我们暂不研究但我们毕竟知道了怎样做才能成功实验二课本实验原封不动有了前一个实验的基础可以让学生猜一猜应怎样弹出硬纸片才能使鸡蛋落入杯中而不会随纸片飞出实验三旋转七色板实验先介绍实验装置的构造将可以旋转的圆盘分成若干个扇形分别涂上红橙黄绿蓝靛紫各种颜色要强调其中没有白色提出问题当圆盘飞快旋转的时候圆盘该多好看演示当圆盘旋转时将出现白色本来圆盘上涂有各种颜色当它旋转的时候却偏偏呈现它所没有的颜色白色这是为什么呢当我们学过光学之后这个谜底就不难揭开实验四放大镜观察实验我们常用放大镜观察细小的物体放大镜中间厚边缘薄也称为凸透镜大家可以隔着放大镜看看自己的手纹看看书上的字是不是放大了问题隔着放大镜看物体是不是总是放大的让学生手拿放大镜伸直手臂通过放大镜看黑板上的字或墙上的标语要让学生观察远处较大的且容易分辨倒立正立的物体学生观察后回答观察到的现象看到的是缩小的而且是倒立的3用放大镜看物体不总是放大的在什么情况下是放大的什么情况下是缩小的这正是光学要研究的内容之一实验五首先解释沸腾日常生活中常说把冷水烧开了水开了在物理学中则叫沸腾通常为使水沸腾需要加热今天我们要做一个用冷水使热水再次沸腾的实验演示实验将保温瓶中的热水倒入烧瓶使水占烧瓶容积的三分之一左右将烧瓶置于预热的电炉上加热让学生看到水在沸腾时有大量汽泡产生迅速将烧瓶加塞后倒置于铁架台上在用冷水浇烧瓶前要让学生观察瓶中的水是平静的浇冷水时烧瓶中的水会再次沸腾起来实验六散开的塑料捆扎绳应将扎绳尽量破细些用干燥的手捋几次扎绳不仅不能合拢反而会膨散开甚至会被手粘开作业预习新课板书设计希望你喜爱物理物理是研究什么的物理是有用又有趣的第课时引入出示上节课做过的实验联系日常中常常遇到的物理现象和问题从而引入新课上节课的实验包含着重要的物理知识学了物理就会知道它们为什么发生我们还要应用这些知识为人类服务造福其实在日常生活中我们就曾运用过许多物理知识只不过有的我们知道为什么有的我们还不知道例如乒乓球瘪了用热水烫一下能使乒乓球复圆再如我们常用棍子来撬动一些笨重的物体由于在小学里学过热胀冷缩杠杆等知识就懂得为什么这样做新课讲授物理是有用的列举日常生活中物理知识的应用如照相机高压锅电热杯收音机等等这些事例学生还不懂为什么说明需要学习物理知识列举事例说明在工农业生产邮电通信广播电视医疗卫生等方面都有物理知识的广4泛应用有的就是在物理研究成果的基础上发展起来的要懂得它们就需要学习物理知识举例说明物理研究对我国社会主义现代化建设做出的重要贡献它使我国某些尖端技术进入了世界先进行列如同步通信卫星发射原子弹氢弹低温超导技术十亿次银河巨型计算机等举例说明物理也是学好化学生物等自然科学不可缺少的基础简要介绍课本科学家的设想说明在未来的科学中物理应用将更为广泛未来物理将更有用来源学科网怎样学好物理要学好物理就要有科学的学习方法物理是一门以观察实验为基础的自然科学许多物理知识是从观察和实验得来的观察和实验也是学习物理的重要方法观察决不是简单的看看重要的在于思考要注意观察的现象有什么特点要明确观察目的并注意引起变化的原因和条件这样才能有所发现下面我们一起来观察一些现象是否也能有所发现实验七物体下落实验此实验目的在于让学生体验如何观察取一张纸和一支粉笔头让它们从同一高度同时下落演示演示后让学生回答看到了什么现象粉笔头落得快纸片落得慢从现象来看粉笔头落得快类似的现象同学们见过很多树枝和树叶落地快慢不一样石子和羽毛落地快慢不一样通过这些观察会想到是不是重的物体落地快轻的物体落地慢带着这个问题再进一步的观察这就是明确观察目的教师现在我们把原来的纸片团成纸球问纸球是否比原来的纸片变重了没有演示再使纸球和粉笔头同时下落请同学们看看会出现什么情况少停一会学生有所思考后再演示结果将是两者同时落地分析实验现象引导学生思考同一张纸展开的纸片飘飘悠悠的慢慢落下来团成纸球就很快地落下来两者为什么会有这么大的差别呢在观察中就是要注意这种变化并考虑引起这种变化的原因引导学生分析纸片落地慢的原因纸片面积大受的空气阻力大总结学生的发言指出物体落地快慢不同是由于受到的空气阻力不同而不是物体的轻重要学好物理就要重视观察和实验要勤于思考着重理解同时要重视应用知识使之在应用中加深理解作业用手帕细绳螺帽自制一个降落伞观察它下落的情况5板书设计希望你喜爱物理物理是研究什么的重视实验和观察物理是有用又有趣的勤于思考着重理解怎样学好物理重视知识的应用教学后记引入各种有趣的实验再加以图片展示有趣的视频实验现象大大引起了学生对物理这门新学科的兴趣