第页共页年云南省昆明市三诊一模高考政治模拟试卷一选择题本大题共小题共分中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一是根植于中国大地反映中国人民意愿适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义实践表明是中国特色社会主义使中国快速发展起来了对上述论断理解正确的是科学社会主义在当代中国显现出强大的生机与活力科学社会主义是普遍真理是当代中国和世纪的马克思主义中国特色社会主义第一次使科学社会主义从理论变为现实中国特色社会主义是科学社会主义在中国的成功实践和创新发展中国梦归根到底是人民的梦以中国式现代化推进中华民族伟大复兴必须紧紧依靠人民来实现必须不断为人民造福每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连由此可见中国式现代化是实现中国梦的深厚源泉我们要接续奋斗汇聚实现中国梦的强大力量人民是中国梦的主体是中国梦的创造者和享有者我们要不断开拓创新在追求自我价值中实现中国梦共同富裕不是平均主义要先把蛋糕做大再通过合理的制度安排把蛋糕分好水涨船高各得其所这说明实现共同富裕需要在分配问题上始终坚持效率优先的原则坚持和完善分配制度为公平提供制度保证不断提高社会生产力促进经济高质量发展政府主导第三次分配引导社会财富合理流动昆明市农业农村局印发了昆明市十四五高原特色都市现代农业发展规划规划提出要加快培育社会化服务组织农业产业化联合体等新型经营主体推动构建和完善蔬菜花卉山地牧业中药材林果特色水产和茶叶咖啡等高原特色农业产业体系发展蔬菜商品化处理冷藏保鲜仓储配送提高农产品流通组织化程度上述举措对昆明实现农第页共页业高质量发展的传导路径是农业产业链向上下游延伸拓展市场活力增强农业提质增效加快推进农业现代化产业政策引导年以来云南省政协推动政协协商向基层延伸实现了政协协商与基层社会治理的结合形成协商在基层的工作机制该工作机制的实施有效履行政协社会管理职能创新了政协监督的形式完善了协商议政形式充分发挥民主党派独特优势更好地将人民政协制度优势转化为服务基层治理的效能贯彻了以人民为中心的理念是发展全过程人民民主的生动实践近年来各地大力组织推动农村深入开展法治宣传教育扎实开展民主法治示范村社区创建活动注重运用民主和法治方式解决群众急难愁盼问题此举有利于建立完备的法律体系激发人民群众投身法治建设的热情促使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风推进和提升基层政权治理法治化水平某地政府打造生态友好型城市提出要实现出门见公园行路有绿荫不断改善居民人居环境但在实际建设中仍存在规划位置不当远离居民区建设后闲置等问题这启示我们应该把人民群众的利益作为最高价值标准要在实践中进行新的探索和研究生产关系一定要适应生产力的状况充分发挥主观能动性才能实现改造世界的预期目标西安市依托百年秦腔剧社将秦腔老西安记忆和国潮时尚相结合打造集秦腔艺术展演中外戏剧交流博物馆展示戏曲教育传承文化创意等于一体的文化街区生动展示第页共页西安的文化底蕴材料表明要以本地文化资源作为民族文化的核心促进文化的交流和传播是发展本民族文化的根本目的人们开展的各种文化实践活动是历史地发展着的传承优秀传统文化应融入新的时代元素与时代发展相协调国务院台湾事务办公室国务院新闻办公室年月日发表台湾问题与新时代中国统一事业白皮书白皮书指出台湾是中国的一部分的历史事实和法理事实不容置疑一国两制是我们解决台湾问题的基本方针也是实现国家统一的最佳方式上述论断充分说明任何形式的台独分裂图谋都是对我国国家安全的威胁一国是实行两制的前提和基础我国采用单一制的国家结构形式领土完整是国家主权独立的基本前提国家主席习近平在二十国集团领导人第十七次峰会上发表了重要讲话习主席指出人类发展面临重大挑战各国要树立人类命运共同体意识倡导和平发展合作共赢让团结代替分裂合作代替对抗包容代替排他来共度难关共创未来由此可见二十国集团是中国参与全球治理的重要平台二十国集团是国际贸易谈判和解决争端的场所中国是世界和平的建设者和全球发展的贡献者中国主动担当大国责任推动二十国集团成员国一体化发展岁的高三学生李某在校外餐馆就餐时与邻桌张某发生口角张某对李某大打出手导致李某受伤后双方就民事赔偿问题产生纠纷李某遂起诉张某要求赔偿关于本案下列说法正确的是李某和张某均有委托诉讼代理人和辩护人的权利张某的行为导致李某受伤侵犯了李某的人身权李某父母是李某在本诉讼中的法定代理人实行谁主张谁举证的举证原则第页共页人民群众是真正的英雄我是人民群众所以我是真正的英雄这一推理运用了类比推理的方法是从个别前提推出一般结论的归纳推理是演绎推理其前提真实推理结构正确是演绎推理犯了四概念的错误不具有保真性二材料题本大题共小题共分阅读材料完成下列要求历史周期率指的是一个国家政权通过兴衰治乱往复循环所呈现出来的周期性现象如何跳出历史周期率实现国家长治久安是中国共产党执政赶考的历史性难题中国共产党发展人民民主接受人民监督战胜了一个又一个困难取得了一个又一个胜利历史以无可辩驳的事实证明人民民主是应对治乱兴衰历史周期率的一条行之有效的新路党的二十大报告指出经过不懈努力党找到了自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案自我净化自我完善自我革新自我提高能力显著增强管党治党宽松软状况得到根本扭转风清气正的党内政治生态不断形成和发展确保党永远不变质不变色不变味结合材料运用政治与法治的知识说明党的自我革命对跳出治乱兴衰历史周期率的意义阅读材料完成下列要求同下一盘棋共绘一张图我国正积极构建优势互补高质量发展的区域经济布局各区域立足自身比较优势融入国家发展大局建设产业生态圈扩大招商朋友圈正在构建立足实际结构合理环节相扣上下游衔接紧密的产业链供应链营造更具吸引力的产业生态从白山黑水到南海之滨从雪域高原到东部沿海我国区域发展形势稳中向好区域发展平衡性协调性持续增强铺展开一幅充满生机活力的画卷结合材料运用系统优化的知识分析我国是如何推进区域协调发展的阅读材料完成下列要求年月日我国外交部发布的关于政治解决乌克兰危机的中国立场强调联合国宪章宗旨和原则应该得到严格遵守要共同维护国际关系基本准则捍卫国际公平正义要尊重各国主权国家不分大小强弱贫富一律平等各国主权独立和领土完整都应该得到切实保障要摒弃冷战思维坚持共同综合合作可持续的安全观一国的安全不能以损害他国安全为代价地区安全不能以强化甚至扩张军事集团来保障第页共页结合材料运用当代国际政治与经济的知识分析说明处理国际关系要尊重各国主权摒弃冷战思维阅读材料完成下列要求甲公司将一套商品房卖给李某双方签订的房屋买卖合同约定因本合同引起的任何纠纷均应提交仲裁委员会进行仲裁该仲裁协议条款合法有效李某按照合同约定支付了房款的即万元余款约定在办理过户手续时支付两个月后房价上涨甲公司又将同一房屋卖给王某双方到房管部门将产权过户到王某名下李某与王某就该房屋产权归属发生争议李某与甲公司就该房屋买卖合同发生纠纷李某向人民法院起诉甲公司该房屋的所有权属于谁为什么民事纠纷有哪些解决途径分析说明人民法院是否应受理李某的起诉阅读材料完成下列要求年中国空间站全面建成几代中国航天人在建设航天强国攀登科技高峰的征程上增添了又一座彪炳史册的里程碑世纪年代初为抢占战略制高点世界主要航天大国都竞相发展载人航天年中国载人航天工程正式立项实施规划了三步走的发展战略决心自主建造空间站从年至年中国完成神舟一号到四号次无人飞行任务年到年先后执行次载人飞行先后突破掌握天地往返空间出舱交会对接等关键技术一举跨越发达国家近半个世纪的发展历程进入新时代建成我国首个真正意义上的空间实验室创造了世界航天史上空间站组装建造最快纪录跑出了中国航天的加速度结合材料运用逻辑与思维的知识分析中国空间站的建成是如何体现超前思维的第页共页答案和解析答案解析正确中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一是根植于中国大地反映中国人民意愿适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义实践表明是中国特色社会主义使中国快速发展起来了这说明科学社会主义在当代中国显现出强大的生机与活力错误习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义二十一世纪马克思主义错误十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命建立了第一个无产阶级领导的社会主义国家第一次把科学社会主义理论变为现实正确中国特色社会主义根植于中国大地适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义体现了中国特色社会主义是科学社会主义在中国的成功实践和创新发展故选本题考查社会主义从一国到多国的实践年俄国十月革命建立了无产阶级专政确立了社会主义生产关系建立了世界上第一个社会主义国家实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃开启了人类历史的新纪元第二次世界大战后社会主义在世界范围内获得大发展实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃本题难度适中旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力对于此类型题目学生需要首先明确题干的中心思想将题干主旨与教材的知识点相结合围绕题干主旨进行选择即可答案解析错误人民是实现中国梦的深厚源泉正确中国梦归根到底是人民的梦以中国式现代化推进中华民族伟大复兴必须紧紧依靠人民来实现必须不断为人民造福每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连由此可见我们要接续奋斗汇聚实现中国梦的强大力量人民是中国梦的主体是中国梦的创造者和享有者错误我们要不断开拓创新在追求实现中国梦的过程中实现自我价值第页共页故选本题考查中国梦的内容与实现中国梦的本质是国家富强民族振兴人民幸福实现中华民族伟大复兴必须进行伟大斗争建设伟大工程推进伟大事业本题难度适中旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力对于此类型题目学生需要首先明确题干的中心思想将题干主旨与教材的知识点相结合围绕题干主旨选出正确选项答案解析错误在分配问题上坚持体现效率促进公平而不是始终坚持效率优先的原则正确实现共同富裕需要不断提高社会生产力促进经济高质量发展坚持和完善分配制度为公平提供制度保证错误第二次分配的主导是政府第三次分配是发展慈善等社会公益事业故选本题考查收入分配与社会公平表现收入分配相对平等即要求社会成员之间的收入差距不能过大要保证人们的基本生活需要意义是中国特色社会主义的内在要求是实现共同富裕的体现本题难度适中旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力对于此类型题目学生需要首先明确题干的中心思想将题干主旨与教材的知识点相结合围绕题干主旨进行选择即可答案解析排第一位昆明市农业农村局印发了昆明市十四五高原特色都市现代农业发展规划这是加强产业政策引导排第二位有利于增强市场活力排第三位拓展农业产业链向上下游延伸排第四位促进农业提质增效加快推进农业现代化故正确的传导是故选第页共页本题考查农业现代化和三农问题农业现代化是指由传统农业转变为现代农业把农业建立在现代科学的基础上用现代科学技术和现代工业来装备农业用现代经济科学来管理农业创造一个高产优质低耗的农业生产体系和一个合理利用资源又保护环境的有较高转化效率的农业生态系统是一个牵涉面很广综合性很强的技术改造和经济发展的历史过程既是一个历史性概念也是一个世界性概念农业现代化的目标是建立发达的农业建设富庶的农村和创造良好的环境三农问题是指农业农村农民这三个问题实际上这是一个从事行业居住地域和主体身份三位一体的问题但三者侧重点不一必须一体化地考虑以上三个问题本题属于推导类试题在传导过程中需要注意前后必须要有因果关系或时间先后的逻辑关系该类试题考查学生的分析推理能力答案解析错误材料体现的是人民政协履行政治协商职能政府履行社会管理职能材料中并未创新政协监督的形式不合题意材料体现的是人民政协履行政治协商职能没有体现完善协商议政形式发挥民主党派的优势正确政协推动政协协商向基层延伸实现了政协协商与基层社会治理的结合贯彻了以人民为中心的理念是发展全过程人民民主的生动实践有利于更好地将人民政协制度优势转化为服务基层治理的效能故选本题考查中国人民政治协商会议坚持以人民为中心中国人民政治协商会议中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线的组织是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构是中国政治生活中发扬社会主义民主的一种重要形式中国人民政治协商会议由中国共产党和各民主党派无党派民主人士各人民团体各界爱国人士共同组成人民政协的职能政治协商民主监督参政议政政治协商是对国家和地方的大政方针以及政治经济文化和社会生活中的重要问题在决策之前进行协商和就决策执行过程中的重要问题进行协商中国政协的政治协商是中国共产党领导的多党合作的重要体现第页共页民主监督是对国家宪法法律和法规的实施重大方针政策的贯彻执行国家机关及其工作人员的工作通过建议和批评进行监督参政议政是对政治经济文化和社会生活中的重要问题以及人民群众普遍关心的问题开展调查研究反映社情民意进行协商讨论坚持以人民为中心人民是历史的创造者是决定党和国家前途命运的根本力量必须坚持人民主体地位坚持立党为公执政为民践行全心全意为人民服务的根本宗旨把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中把人民对美好生活的向往作为奋斗目标依靠人民创造历史伟业本题难度适中旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力对于此类型题目学生需要首先明确题干的中心思想将题干主旨与教材的知识点相结合围绕题干主旨进行选择即可答案解析不合题意材料强调开展法治宣传教育形成尊法学法守法用法的社会氛围和建立完备的法律体系以及提升基层政权治理法治化水平无关符合题意各地大力组织推动农村深入开展法治宣传教育扎实开展民主法治示范村社区创建活动注重运用民主和法治方式解决群众急难愁盼问题此举有利于激发人民群众投身法治建设的热情促使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风营造良好的法治氛围故选本题考查建设法治社会推进全民守法建设法治社会内涵法治社会是指法律得到普遍公认和遵从社会治理依法开展公共生活和谐有序的社会措施深入开展法治宣传教育推动全社会树立法治意识提高社会治理法治化水平深化基层组织和部门行业依法治理支持各类社会主体自我约束自我管理建设完备的法律服务体系健全社会矛盾纠纷预防化解机制推进全民守法第页共页教育普及法律知识鼓励公民的积极守法行为培育法治信仰建立社会诚信机制考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力对于此类型题目学生需要首先明确题干的中心思想将题干主旨与教材的知识点相结合围绕题干主旨进行选择即可答案解析符合题意政府打造生态友好型城市但在实际建设中仍存在许多问题这启示我们应该把人民群众的利益作为最高价值标准要在实践中进行新的探索和研究不合题意材料未涉及生产关系一定要适应生产力的状况错误尊重规律是正确发挥主观能动性的前提要在尊重规律的基础上正确发挥主观能动性故选本题考查价值判断与价值选择实践是认识的基础价值判断与价值选择价值判断与价值选择具有社会历史性会因时间地点和条件的变化而不同在阶级社会中价值判断和价值选择具有阶级性价值判断与价值选择往往因人而异具有主体差异性实践是认识的基础实践是认识的来源认识是主体对客体的能动的反映认识的发生认识只有在实践中在主体和客体的相互作用中才能实现注意认识的来源获得认识的途径认识的来源只有一个即实践人们获得认识的途径有两条即通过亲身实践获得直接经验和通过学习获得间接经验无论是直接经验还是间接经验都来源于实践实践是认识发展的动力认识产生于实践的需要实践的发展为人们提供日益完备的认识工具实践锻炼和提高了人的认识能力实践是检验认识的真理性的唯一标准第页共页实践处于主观和客观的交汇点上通过实践人们可以把自己头脑中的观念的存在变为现实的存在人们把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照从而检验认识是否正确地反映了客观事物实践是认识的目的认识从实践中来最终还要回到实践中去认识本身不是目的改造世界才是认识的目的本题难度适中旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力对于此类型题目学生需要首先明确题干的中心思想将题干主旨与教材的知识点相结合围绕题干主旨进行选择即可答案解析错误价值观是民族文化的核心和灵魂错误发展本民族文化的根本目的是推动社会实践发展满足人民日益增长的文化需求正确将秦腔老西安记忆和国潮时尚相结合打造集秦腔艺术展演中外戏剧交流博物馆展示戏曲教育传承文化创意等于一体的文化街区生动展示西安的文化底蕴这表明人们开展的各种文化实践活动是历史地发展着的传承优秀传统文化应融入新的时代元素与时代发展相协调故选本题考查文化传承与创新根本途径实践社会实践是文化创新的源泉动力和基础立足于社会实践是文化创作的基本要求也是文化创新的根本途径基本途径之一继承传统推陈出新文化创新必须批判地继承传统文化做到取其精华去其糟粕推陈出新革故鼎新努力为传统文化注入时代精神一方面我们不能离开传统空谈文化创新另一方面体现时代精神是文化创新的重要追求基本途径之二面向世界博采众长加强不同民族文化的交流借鉴与融合做到博采众长学习借鉴其他民族文化的优秀文化成果要以我为主为我所用坚持正确方向反对错误倾向文化创新要把握好当代文化与传统文化民族文化与外来文化的关系反对守旧主义和封闭主义反对民族虚无主义和历史虚无主义发挥人民群众的主体作用文化创造要充分发挥亿万人民群众的积极性主动性和创造性第页共页要推动文化内容体制机制传播手段创新解放和发展文化生产力这是繁荣文化的必由之路本题考查学生获取解读信息调动运用知识的能力难度一般要求学生在熟练掌握基础知识的基础上正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除答案解析正确白皮书指出台湾是中国的一部分的历史事实和法理事实不容置疑一国两制是我们解决台湾问题的基本方针也是实现国家统一的最佳方式上述论断充分说明任何形式的台独分裂图谋都是对我国国家安全的威胁一国是实行两制的前提和基础不合题意材料体现的是台湾是中国的一部分一国两制是解决台湾问题的基本方针没有体现我国采用单一制的国家结构形式不合题意材料体现的是台湾是中国的一部分一国两制是解决台湾问题的基本方针没有体现领土完整是国家主权独立的基本前提故选本题考查单一制国家和联邦制国家单一制单一制国家的组成单位是按地域划分的普通行政区域或自治区域在单一制国家中中央享有最高权力地方政权被置于中央政权的统一领导下只能在宪法和法律规定的权限范围内行使职权联邦制联邦制国家的组成单位是享有相对主权的完整政治实体在联邦制国家中国家整体与其组成部分的权限范围由联邦宪法规定都在各自的权限范围内享有最高权力并直接行使于人民相互间不得任意干涉联邦各组成单位的权力并非联邦整体所授予而是它自身作为政治实体所固有的考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力对于此类型题目学生需要首先明确题干的中心思想将题干主旨与教材的知识点相结合围绕题干主旨进行选择即可答案解析符合题意在二十国集团领导人峰会上习近平总书记指出人类发展面临重大挑战各国要树立人类命运共同体意识共同面对挑战这表明二十国集团是中国参与全球治理的重要平台中国是世界和平的建设者和全球发展的贡献者错误国际贸易谈判和解决争端的场所是世界贸易组织第页共页错误二十国集团是新的全球经济治理平台中国承担大国责任但不是推动二十国集团成员国一体化发展故选本题考查二十国集团二十国集团是新的全球经济治理平台二十国集团成员涵盖面广代表性强其构成兼顾了发达国家和发展中国家以及不同地域的利益二十国集团主要讨论全球重大经济金融热点问题二十国集团是中国参与全球治理的重要平台中国提出共同构建创新开放联动和包容型世界经济的中国主张倡导平等开放合作共享的全球经济治理观为促进世界经济增长完善全球经济治理贡献中国智慧考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力对于此类型题目学生需要首先明确题干的中心思想将题干主旨与教材的知识点相结合围绕题干主旨进行选择即可答案解析错误当事人可以委托诉讼代理人或辩护人帮助其进行诉讼正确民事诉讼实行谁主张谁举证的举证原则在本案中张某的行为导致李某受伤侵犯了李某的人身权李某遂起诉张某要求赔偿属于民事诉讼需按照谁主张谁举证的原则举证错误李某已经年满十八岁属于完全民事行为能力人可以独立实施民事法律行为故选本题考查人身权举证责任人身权民法优先保护民事主体的人身自由和人格尊严人身自由是自然人真正成为独立的民事主体的前提人格尊严是人之为人所必需的人身利益依据民法典自然人享有生命权身体权健康权姓名权肖像权名誉权荣誉权隐私权等人格权以及因婚姻家庭关系等产生的身份权法人和非法人组织享有名称权名誉权和荣誉权人们在生活中既要依法维护自己的人身权利也要尊重他人的人身权利举证责任民事诉讼实行谁主张谁举证的举证原则但有些情况下当案件当事人因欠缺专业知识或者远离证据而难以举证时法律出于公平合理的考虑实行举证倒置原则即当事人提出诉讼主第页共页张时由对方负责举证考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力对于此类型题目学生需要首先明确题干的中心思想将题干主旨与教材的知识点相结合围绕题干主旨进行选择即可答案解析错误该推理是运用的演绎推理而不是类比推理错误该推理是演绎推理是从一般前提推出个别结论的演绎推理错误正确该推理为演绎推理大前提中的人民群众是集合概念小前提中的人民群众是个体概念二者不一致犯了四概念的错误不具有保真性违背了逻辑推理规则故选本题考查演绎推理的逻辑要义演绎推理从一般性的前提推出特殊性结论的推理形式可以是肯定也可以是否定演绎推理是必然推理要必然推出真实的结论既不能违反形式逻辑的要求也不能紧靠形式逻辑的知识还需要有实践和其他方面的知识例一切客观规律都是不以人的意志为转移的经济规律是客观规律所以经济规律是不以人的意志为转移的推理结构前提所以是所有是结论所以是例凡是资本主义经济都是市场经济凡是社会主义经济都不是资本主义经济所以凡是社会主义经济都不是市场经济推理结构前提所有是所有不是结论所以不是考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力对于此类型题目学生需要首先明确题干的中心思想将题干主旨与教材的知识点相结合围绕题干主旨进行选择即可答案中国共产党是执政党是中国特色社会主义事业的领导核心治国必先治党坚持党要管党全面从严治党关系党的先进性纯洁性关系国家和民族的兴衰关系党的生死存亡勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志通过党的自我革命全面推进党的建设增强党自我净化自我完善自我革新自我提高的能力使党永远不变质不变色不变味不断提高党的执政能力确保我们党始终走在时代前列经得起各种风浪考验立党为公执政为民是中国共产党的执政理念第页共页党坚持自我革命始终保持同人民群众的血肉联系做最广大人民群众根本利益的代表者捍卫者和实现者赢得人民的拥护领导人民有效治理国家跳出治乱兴衰历史周期率解析本题为意义类主观题运用政治与法治的知识说明党的自我革命对跳出治乱兴衰历史周期率的意义回答此题需要获取材料有效信息对应原理进行分析如何跳出历史周期率实现国家长治久安是中国共产党执政赶考的历史性难题可联系中国共产党是执政党是中国特色社会主义事业的领导核心中国共产党发展人民民主接受人民监督战胜了一个又一个困难取得了一个又一个胜利可联系立党为公执政为民是中国共产党的执政理念党坚持自我革命始终保持同人民群众的血肉联系自我净化自我完善自我革新自我提高能力显著增强管党治党宽松软状况得到根本扭转可联系通过党的自我革命全面推进党的建设增强党自我净化自我完善自我革新自我提高的能力使党永远不变质不变色不变味不断提高党的执政能力本题为意义类主观题实则考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力目的是让学生通过材料信息来反思所学的内容以此来加深知识的掌握程度只要掌握好基础知识就可做好本题考生在复习备考过程中一定要夯实基础知识强化记忆和理解答案系统是由相互联系和相互作用的要素构成的统一整体系统的基本特征是整体性有序性和内部结构的优化趋向在推进区域协调发展中各区域运用系统优化的方法立足整体使区域的发展主动融入国家发展大局使区域发展的平衡性有序性持续增强形成优势互补高质量发展的区域经济布局各区域重视部分的作用结合自己比较优势建立立足实际结构合理环节相扣上下游衔接紧密的产业链供应链增强了内生活力用区域局部的发展推动了全国整体的发展解析本题要求分析我国是如何推进区域协调发展的属于措施类主观题需要从材料中提取有效关键信息并调用系统优化的有关知识来回答设问各区域立足自身比较优势融入国家发展大局立足实际结构合理环节相扣上下游衔接紧密的产业链供应链增强区域发展平衡性协调性可联系系统的含义特征系统优化的方法及方法论措施类试题解答这类题目时采用定点法具体的解题思路是一是从教材找答题要素要认真回想教材相关方面的知识不能随意乱想二是从材料中答题要素如果材料呈现的是问题那么材料中问题的反面就是答题要素三是从当前时政热点和党和国家重大政策中找答题要素具体的解题程序定点联系疏理作第页共页答答案国家主权是现代国家得以存在的法理依据要遵循主权国家不分大小强弱贫富一律平等等处理国际关系的基本准则只有尊重各国主权严格遵守联合国宪章宗旨和原则各国安权利益才能得到切实保障和平与发展是当今时代的主题搞阵营划分集团对抗等冷战思维同和平与发展的时代潮流背道而驰只会加剧国际形势的紧张不利于矛盾和问题的解决应着眼世界长治久安构建共同综合合作可持续的安全观解析本题要求学生结合材料运用当代国际政治与经济的知识分析说明处理国际关系要尊重各国主权摒弃冷战思维联合国宪章宗旨和原则应该得到严格遵守要共同维护国际关系基本准则捍卫国际公平正义可联系遵循处理国际关系的基本准则各国主权独立和领土完整都应该得到切实保障可联系国家主权是现代国家得以存在的法理依据要摒弃冷战思维坚持共同综合合作可持续的安全观可联系和平与发展是当今时代的主题回答分析说明类问题主要按以下思路进行第一步精析材料把握主题这是解题的基础可有效避免文不对题答非所问的现象第二步围绕主题回归教材以试题反映出的问题为中心与教材联系找出材料与教材的结合点第三步紧扣题意合理作答通常我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应用理论分析材料即可答案小题属于王某不动产物权以登记为公示方法其所有权的取得应当依照法律规定登记该房屋已经过户到王某名下小题和解调解仲裁诉讼人民法院不应该受理李某的起诉因为李某和甲公司签订的仲裁协议合法有效商事仲裁与诉讼之间当事人只能选择其一加以适用解析本题的设问要求说明该房屋的所有权属于谁为什么需要调用走近合同订立合同学问大的有关知识分析作答双方到房管部门将产权过户到王某名下可联系不动产物权以登记为公示方法其所有权的取得应当依照法律规定登记因此归王某第页共页本题的设问要求说明民事纠纷有哪些解决途径以及分析说明人民法院是否应受理李某的起诉需要调用社会争议解决的有关知识分析作答第一小问根据教材知识直接回答即可双方签订的房屋买卖合同约定因本合同引起的任何纠纷均应提交仲裁委员会进行仲裁该仲裁协议条款合法有效人民法院不应该受理李某的起诉因为商事仲裁与诉讼之间当事人只能选择其一加以适用本题为原因类试题解答原因类试题一般做到两审读一发散一结合所谓两审读第一是审读主干材料依据主干材料抽取主体信息和主旨信息第二是审读设问通过设问明确指示的指向范围或者主体指向一发散就是依据设问或者主干信息明确问题核心以问题核心为中心发散相关有效知识点一结合结合发散指向与设问核心正确作答回答分析说明类问题主要按以下思路进行第一步精析材料把握主题这是解题的基础可有效避免文不对题答非所问的现象第二步围绕主题回归教材以试题反映出的问题为中心与教材联系找出材料与教材的结合点第三步紧扣题意合理作答通常我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应用理论分析材料即可答案超前思维具有探索性预测性不确定性超前思维要求运用矛盾分析法推理和想象的方法注重调查研究中国航天人发挥思维的创造性从我国发展的实际情况出发正确认识和把握事物的规律运用合理的推理和想象规划了三步走的发展战略创造有利的条件通过一次又一次的航天实践活动促使事物向有利于人们预测的方向发展建成自己的空间站实现航天科技的突破性发展解析本题属于体现类主观试题要求结合材料运用逻辑与思维的知识分析中国空间站的建成是如何体现超前思维的关键词中国航天人规划了三步走的发展战略决心自主建造空间站可联系超前思维具有探索性预测性不确定性中国航天人充分发挥思维的创造性构想中国航天事业发展的未来趋势关键词中国航天人分三步走不断取得突破性进展跑出了中国航天的加速度可联系超前思维要求运用矛盾分析法推理和想象的方法中国航天人从实际出发正确认识和把握规律创造有利的条件通过一次又一次的航天实践活动实现航天科技的突破性发展第页共页体现类试题的解题策略解答体现类题目可采用定点透联作答的三步解答法定点研读设问的具体限制的指向确定应该研究和利用的材料内容确定可用的知识范围透联分别分层次和从总体上研究所定材料内容概括采集材料的有效信息点运用透过现象看本质联想对比等思维方法逐一找出所采集到的各材料信息点所联系对应的符合设问限制的有效知识点实现材料信息与有效知识点之间的正确联结作答将透联的过程和结果书面化形成答案