幼儿园小班新年教案

幼儿园小班新年教案 幼儿园小班的新年教案写呢?下面是应届毕业生小编为大家收 集的关于幼儿园小班新年教案欢迎大家阅读 活动目标: 1、党试运用 10 以内数加减的经验解决取物的问题 2、感受过新年收到礼物和成功的喜悦 活动流程:引发兴趣一一寻找礼物一一分享礼物活动准备: 新 年礼物、题纸、音乐活动过程: 一、引发兴趣师: 前不久我们放假了为什么呀? 幼儿: 因为是元旦 师: 对了元旦是新一年的第一天大家都会在这一天放放假庆贺 新年的到来今年年? 幼儿: 今年是狗年 师: 在新的一年里老师祝大家新年快乐万事如意 幼儿: 祝老师新年快乐万事如意 师: 在新的一年里你想得到什么新年礼物? 幼儿a: 我想得到的是一辆电瓶车因为我妈妈的车被人偷了 师: 原来新年来临之际也有许多的人会动牌脑筋所以大家要当 心呀 幼儿b: 我想得到的是书本和笔因为我们马上要读一年级了要 多练练字  师: 真民事你以后一定是一个很优秀的小学生等等二、寻找礼 物 1、引发兴趣师: 今天老师也为每一位孩子准备了一份新年礼物想 知道? 幼儿: 想知道 师: 可是要得到这份新年礼物可不容易有很多的困难在你们的 面前你们有信心 幼儿: 有 2、幼儿游戏(1) 通过计算卡找到幸运号师: 瞧这里有许多的幸 运号码有了幸运号码你就离你的新年礼物不远了可是一个幸运号码 是你的呢? (手指向另一边) 这里还有许多的小纸条只要你能解开小纸 条的秘密那你就能知道个是你的幸运号码了这些小纸条分别装在三 个标有 1、2、3 的盘子里这又代表了什么呢? 幼儿: 这些数字表示的是简单和容易 师: 那么个简单?个难呢? 幼儿: 数字 1 表示简单数字 2 表示中间数字 3 表示最难 师: 对了数字越小表示越简单数字越大表示越难好还有什么不 明白?没有的话我们开始吧可以请笔宝宝帮才忙 幼儿自由选择师鼓励勇于选择难度大的幼儿幼儿探索小纸条的 秘密师巡回指导发现问题师: 你们找到自己的幸运号码了?这里藏着 什么样的秘密呢? 幼儿: 这里有题目的 师: 可是这和幸运号码又有什么关系呢?  幼儿: 只要把这上面的题目都做出来就能知道幸运号码的 师: 说得好小纸条上有几道题你只要把这些题一一答出然后把 每一题的答案连在一起看那个就是你的幸运号码谁能自豪的告诉我 们你已经找到了自己的幸运号? 幼儿甲: 我已经找到了 师: 请大家来做一回小老师看看他找得对不对? 幼儿一起帮忙检查“完全正确恭喜你” 师: 可是我们这还有一位朋友我们一起来看一看 42=6 问题出在 呢? 幼儿: 他把减号看成