第三单元走向未来的少年复习教案.doc

课题与课时人教版九下三单元走向未来的少年课时课标要求二感受个人成长与民族文化知道时代赋予的使命坦然面对学习压力在实践中学习二体会承担责任的意义懂得积极为社会添光彩学习目标通过观看视频链接到课本的知识点理顺知识脉络绘制知识树明白青少年不仅要有承担传承文化继往开来的意识更要具备中国少年的情怀与抱负做一个不负时代重托的当代中国少年通过习题训练合作探究小组竞学运用理论知识解决实际问题提高辩证思维能力全面分析问题的能力通过学后反思了解和分析自己课堂复习的优劣为课下查漏补缺作准备评价任务完成学习任务一检测目标完成学习任务二检测目标完成学习任务三检测目标学习过程环节一热点链接观看视频思考视频内容与三单元哪些知识有关联环节二知识梳理学习任务一单元知识回顾与梳理指向学习目标活动考点清单青少年如何探索并走向世界的有什么意义青少年为什么要不断为世界添光彩青少年应怎样为世界发展作贡献怎样为世界添光彩青少年成长对国家发展的重要性是什么为什么少年强则中国强青少年如何正确看待时代赋予的重任青少年应怎样为建设祖国做好准备为实现中国梦青少年应怎么做在经济全球化背景下我们应该具备哪些情怀与抱负九年级的我们怎样积极面对当下的学习缓解考试压力的方法为什么要在实践中学习如何在实践中学习终身学习需要养成哪些习惯怎样理解学习应该成为我们的一种生活方式如何进行职业准备进行职业选择怎样进行职业生涯规划为什么要有敬业精神怎样培养敬业精神初中三年我们获得的收获有哪些站在初中毕业的交汇点我们该怎样做出正确的选择为什么要畅想未来畅想未来对我们个人提出的要求有哪些新时代为我们的成长提供了哪些良好的条件踏上新征程的我们应怎样抓住机遇迎接挑战活动建构知识体系活动刮卡答题接龙学生互相评价环节三好题再现学习任务二好题精练学以致用指向学习目标随着新业态的发展许多之前没有的行业产生了一些原有的职业被淘汰了年轻人与父母一代的就业结构面临的职业选择都会有所不同对于职业的选择下列认识你认同的是职业选择最关键的是要考虑自己父母的期盼一定不要从事与自己的经验能力等差距较大的职业要从事一些体面的职业自谋职业是就业实力的体现处理好职业与兴趣的关系任何职业都需要敬业精神威海二模写字楼白领健身房教练电台主播自由撰稿人等等这些看似毫不相关的身份在当下的年轻人身上却可能随机组合出现这种拥有多种职业和身份的人被称为斜杠青年对于斜杠青年与职业规划下列观点你认同的是斜杠青年难以在自己的专业领域取得更大的突破要增强自身实力满足多样化的时代需求斜杠青年必将成为年轻群体的一种生活态度要以审慎的态度做好自我职业规划淄博沂源一模经济全球化的今天科学技术突飞猛进社会分工进一步细化给人类职业选择带来更多的机遇和挑战以下体现劳动者抓住机遇迎接挑战的是利用国家鼓励政策积极创业的同时提高个人素质关注新兴产业发展的同时推动产业结构优化升级灵活多样选择职业的同时不断提升个人敬业精神专注自己的兴趣爱好发展的同时提升个人生活品质分享做选择题的方法阅读题干找关键信息联系教材分析题肢用选优法对比法排除法注意正逆向选择做到不漏题不错题在某校九年级组织的一次假如你初中毕业你想选择哪一条路的问卷调查中左右的学生选择了上普通高中然后上大学左右的学生选择了上职业学校然后上大学左右的学生选择了上职业学校然后就业为此学校通过主题班会开展如何正确认识成才职业择业的讨论请你运用所学知识就讨论的主题谈谈看法针对讨论的主题九年级五班想办一期黑板报请你写出黑板报的主题和板块的标题分享做材料题的方法读材料审题型联教材答理论内容要点化语言学科化层次序号化书写美观化不答非所问环节四实战演练一单项选择题聊城初中毕业意味着结束更意味着开始当下未来国家和世界我们面对一个个新的课题为此我们应该要坚定理想信念志存高远脚踏实地依据所处时代条件规划青春畅想未来树立终身学习理念增强自身知识储备做到两耳不闻天下事一心只读圣贤书德州一模世界那么大我想去看看是几年前一位老师最具情怀的辞职信后来另一位老师在开学典礼上演讲世界那么大你凭什么去看看走红网络武大的樱花北大的未名湖上海的明珠塔非洲的好望角我们真的应该去看看可是世界那么大你凭什么去看看这告诉我们世界那么大终生看不完没有必要去蹉跎人生生命是有限的应根据自己的兴趣喜好及时享乐规划人生应该考虑个人和社会的需要有理想有目标有信心有毅力为理想加倍努力未来才不会后悔聊城一模专科本科硕士学历不同大学生退伍兵身份不同种植养殖办工厂做电商职业不同在各项优惠政策的吸引下以原籍东阿的大学生退伍军人等为代表的小镇青年们回乡创业就业这表明说明人们的就业方式越来越多样表明选择体面职业就能出人头地需要青年人具有拓荒牛精神让青年人凭借政府提供的平台拥有更多人生出彩的机会材料一某校九年级班举行主题班会大家围绕为了实现明天的理想今天应怎么办这个主题各抒己见同学们纷纷畅想未来规划美好的明天但小林同学认为畅想未来不就是谋划将来从事什么职业嘛可是未来充满变数现在畅想未来没什么意思材料二时代要发展社会要进步必须依靠一代又一代人的努力必须依靠青年一代的脚踏实地一个国家拥抱强盛的明天离不开青年一代的拼搏一个民族迎来复兴的前景缺不了广大青年的奋斗请你评析小林的观点分初中毕业后我们面临哪些选择我们应如何坚持这些选择分环节五学后反思学习任务三复习本课的得与失指向学习目标我掌握较好的内容有我掌握不好的内容有我还存在的困惑有拓展作业独立整理构建知识体系认真复习理解识记重点做完相关的学案习题