《自信走向未来》教案
教学目标
知识与技能
1.通过正确引导学生正确对待学习压力,指导学生作出人生的重大选择,鼓励学生不断完善自我,自信面对未来,勇敢地迎接各种挑战,从而引导学生树立正确的人生观和价值观
过程与方法
1.培养学生勇于进取,富于挑战的精神,培养学生的自信心,以积极的态度面对人生
情感态度和价值观
1.通过学习能够培养良好的心理素质,自信面对未来,提高社会适应能力
2.知道人生有很多挑战,知道在挑战过程中不断丰富自己,充实自己,才能取得成功,学会设计未来
教学重点
怎样挑战自我,在挑战过程中不断丰富自己,充实自己
教学难点
自信面对未来,勇于迎接挑战
教学方法
①教法:启发式、情境式教学。
②学法:辩论、讨论、探究。
课前准备
课件、教案
课时安排
3课时
教学过程
第三课时
导入新课
【走进生活】
师:请同学们欣赏下面名言。
情境一:读名言比赛
九年级(三)班正在举行“读名人名言 悟人生道理 ”的比赛活动。王小牧同学的名人名言是:1、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! (奥斯特洛夫斯基)2、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好