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通用版六年级下册体育与健康 10足球游戏:踢球比准 教案.doc

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窈关柏舟 上传于:2024-05-30
《足球----踢准游戏》教学设计 一、指导思想: 本节课主要依据“健康第一”的指导思想以及“以学生发展为本”的课程理念,在教学中力求创设宽松和谐、互动合作的课堂学习气氛,让学生通过和谐的师生互动、生生互动、学生自己动脑、思维以及教学中介的互动,来实现让互动合作贯穿于体育教学过程,让学生在学中思,思中悟,面向全体学生,以学生为主体,充分发挥互动合作的优势,在活动中享受快乐、体验成功,从而使学生的兴趣得到培养,能力得到提高,真正做到学有所得、学有所用,让每一位同学感受到运动的乐趣和成功的快乐,从而了解和喜欢足球运动,亲身体验运动所带来的快乐,使学生在感受体育带来乐趣的同时掌握健身的方法。  二、教材分析: 本节课的授课对象是小学六年级的学生。六年级的足球学习,是在之前的学习基础上,进一步学习足球的基本知识,其中脚背内侧踢球是六年级足球学习的重要内容之一。脚背内侧踢球是足球技术中最基本的技术动作,在比赛中运用得较多,主要用于传球和射门。脚背内侧踢球不仅可以提高学生的控制球能力,发展学生对射门的兴趣,同时对提高学生的协调、灵敏、力量等身体素质也有促进作用,并且对培养学生终身体育的意识有积极的影
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