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吉林省2022年中考语文真题试卷(Word版,含答案).doc

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辣皮 上传于:2024-08-17
年吉林省中考语文试题语文试题共页包括三道大题共道小题全卷满分分考试时间为分钟一积累与运用分请在相应的横线上端正地书写正确答案或填写相应选项第题每句分第题每小题分万里赴戎机木兰诗此事古难全苏轼水调歌头明月几时有岑参白雪歌送武判官归京中两句运用中国绘画的留白手法表达了诗人对朋友的不舍及朋友离去后的无限惆怅之情置身于青草碧透花瓣纷飞的英景中我们会情不自禁地想到陶渊明桃花源记中的名句阅读语段按要求完成题目一个民族的复兴需要强大的物质力量需要强大的精神力量文物是打开历史记忆的钥匙文物承载灿烂文明传承历史文化维系民族精神是老祖宗留给我们的宝贵遗产是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养我们必须要把结着中华民族传统文化的文物保护好管理好同时加强研究和利用让历史说话让文物说话在传承祖先的成就和光荣增强民族自尊和自信的同时谨记历史的控折和教训以少走弯路更好前进给语段处填写拼音处填写汉字滋养结在语段括号内填入关联词恰当的一项是和但也就语段中画横线句子的主干是语段中画波浪线句子运用的修辞方法是二阅读分一文言文阅读分阅谈下面文言文完成题甲余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠录毕走送之不敢稍逾约以是人多以书假余余因得遍观群书既加冠益幕圣贤之道又患无硕师名人与游尝趋百里外从乡之先达执经叩问先达德隆望尊门人弟子填其室未尝稍降辞色余立侍左右援疑质理俯身倾耳以请或遇其叱咄色愈恭礼愈至不敢出一言以复俟其欣悦则又请焉故余虽愚卒获有所闻当余之从师也负箧曳屣行深山巨谷中穷冬烈风大雪深数尺足肤破裂而不知至舍四支僵劲不能动媵人持汤沃灌以衾拥覆久而乃和寓逆旅主人日再食无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣戴朱缨宝饰之帽腰白玉之环左佩刀右备容臭烨然若神人余则缊袍滑敝衣处其间略无慕艳意以中有足乐者不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰若此今虽耄老未有所成犹幸预君子之列而承天子之宠光缀公卿之后日侍坐备顾问四海亦谬称其氏名况才之过于余者乎节选自宋濂送东阳马生序乙求业之精别无他法日专而已矣谚曰艺多不养身谓不专也吾掘井多而无泉可饮不专之咎也诸弟总须力图专业如九弟志在习字亦不必尽废他业但每日习字工夫断不可不提起精神随时随事皆可触悟四弟六弟吾不知其心有专嗜否若志在穷经则须专守一经志在作制义则须专看一家文稿志在作古文则须专看一家文集作各体诗亦然作试帖亦然万不可以兼营并鸯兼营则必一无所能矣节选自曾国济曾国藩家书下列表述不正确的一项是分序是一种文体分为书序和赠序送东阳马生序是一篇书序古时男子二十岁举行加冠仪式表示已经成人古代一般称有才德的人为君子犹幸预君子之列中的君子则指有官位的人缀公卿之后四海亦谬称其氏名中缀和谬称皆为谦辞下面句中加点词语解释不正确的一项是分无从致书以观致得到援疑质理质询问媵人持汤沃澈汤菜汤右备容臭臭香气用给乙文中画线句子断句限两处分求业之精别无他法日专而已矣把下面句子翻译成现代汉语分吾掘井多而无泉可饮不专之谷也请从描写角度品析下面句子的表达效果任选其一作答分天大寒砚冰坚手指不可屈伸四支僵劲不能动甲乙两文作者均意在劝学他们劝学的方式有何不同分在读书求学方面甲乙两文带给你哪些启示分二现代文阅读分甲阅读下面文章完成题分像雪山一样高峻马力长江从青藏高原南下流入横断山区在玉龙纳西族自治县说忽然被峭绝的山崖栏阻猛地掉头折向东北急转之际江身旋出一个宽展的弧形缎带般缠绕着山脚的繁茂林麓平缓的冲积河谷万里长江第一湾是人们给它的命名这段大江叫金沙江水色净蓝不见沙金的灿黄眼底的巒澈江流正与明翠的群峰相映玉龙雪山西麓的石鼓镇深偎于半月似的江湾水浪激溅的渡口一座碑一中国工农红军第二方面军长征渡江纪念碑将人们的视线引向高处毛主席的题词英勇奋斗的红军万岁镌于坚挺的碑身像霞光一样明亮纪念碑是一课意志的树朝蓝天生长着希望战士心中也有这样的树主干是信仰花叶是梦想迎着太阳升起的方向挺立着摇动着要在解放的天空下歌唱欢庆人民世纪的诞生他们坚信第一缕曙色把寥廓天字染红的时候阳光会穿破雨霾风障将人间照得一派明耀勇教的先驱高擎理想的火炬朝着光明疾行燃烧的炽焰红透大江之滨英雄的形象也永远留在石鼓渡口勤章般壮美此时的我在雕塑前谛视一个是红军一个是船工他们眼睛对着眼睛手握手心碰心在怒涛的吼卢中立下战斗的誓愿蓦地我读懂了目光深处的一切八十多年前的某春山凤裹着峭寒扑向金沙江畔红军来了开进石鼓镇是贺龙任弼时关向应带的队伍一红二方面军第二六军图离开湘鄂川黔苏区开始战略转移后这支部队穿过岛蒙山区的莽芬深林踏入云岭山脉的巍巍峦嶂转战于黔西和滇西北薄暮时分江水在夕照中冈动粼粼波光渡江先锋团抢占对岸紧跟着东起石鼓镇西至巨甸镇的百里江面上大部队的夜渡开始了人们记住了这一天一年月日船椿在江中飞快摇动满载战士的船只破浪疾进火把的亮光在漆黑的江天灼灼闪耀浩荡大江掀舞着红色的波涛血液在周身沸腾全体战士一条心渡过江去北上抗日四天三夜一万八千名将士登上大江彼岸摆渡这浩荡人马的是七条船和几十只木筏横在征途上的天险披刚勇的红军征服长长的江岸上到处都是报捷的欢腾渡江成功站在金沙江北岸的红六军团军团长萧克望着滔滔江水熊旅算火吟出了战斗诗篇盘江三月雄峰题铁马西驰调敌忙炮火横飞普渡水红旗直指金沙江后闻金鼓诚为虑前得轻舟喜欲狂遥望玉龙舒鳞甲会师康藏向北方这首北渡金沙江折射出将军诗人的浪漫情怀壮阔的涛声中穿着草鞋的战士又迈开坚实的步伐朝着绝险的雅哈雪山攀越他们像勇敢的苍鹰扬起强健的翅翼乘着迅烈的风高翔于庄整之上冲向远天踏过万里山川红二方面军披着征尘在烽火中一路向北红旗指处出现了西北高原的墚峁沟壑月日在宁夏西吉县将台堡队伍与红一方面军会师陝西头起镇会师甘肃会宁会师宁夏将台堡会师红一二四方面军在与敌人的激斗中赢得长征的胜利书写了宏壮的史诗长征的奇迹留下永远的烙印热血锻造的丰碑矗立在战斗的途程上熔铸红军生命的是铁一般的信念这信念深蕴着中华民族的抗争意志和必胜决心填海的精卫追日的夸父移山的愚公舞干成戚的刑天远古神话富含的精神基因植入革命者的生命他们不是神却比神具有更坚忍的性格更强大的力量这性格这力量扭转了乾坤这样的战士为了劳苦同胞的翻身为了灿如朝花的明天为了创造崭新的世界迎向枪弹尖厉的啸声鲜血和死亡无法阻止战火中的前进年轻的生命那么绚烂地放射着光辉驱散现实的黑暗和大山站在一起他们是最高的峰和大江流在一处他们是最急的浪高峰在天空昂屹姿态奇伟急浪在大地激汤志向宏远一座纪念馆建在傍江的冈峦上我轻步走着看着静态的老照片保留着历史影像用视觉记忆作无声的讲述我的眼前耳旁有咆哮的风有急骤的雨有驰逐的云有砰訇的迅雷有闪光的炮火有弥漫的战烟情感的狂澜撞击着时间的巨壁激起的深沉回响传向苍茫天野红军走过的铁索桥一铁虹桥悬跨河上铁链上的木板厚实铺得平日光照来桥面一片白亮缠着头帕的乡人挑担背篓足音落在桥上又叫流水声掩去随身闪过的团团鲜翠簇簇金黄恰是秋日里的好颜色田间农事市集生意他们打理得妙天风吹荡阵阵江流声朝前方响去犹如茶马古道上的铃音那般悠远远处一幅宏阔的画卷在我的心目铺展奇峻的雪峰遥入云天选自光明日报年月日第版有删改注释峁我国西北地区称项部浑圆斜坡较睫的黄土小丘为峁訇拟声词形容大声阅读选文填写下面表格分统观全文自然段有什么作用分选文回自然段描写现在石鼓镇人们幸福美好生活的用意是什么分将文题改为参观石鼓镇纪念馆好不好请结合选文内容简要分析分乙阅读下面文章完成题分中国航天的硬核浪漫蛟龙入海嫦娥奔月鸿雁传书曾经这些流传在中华大地上的呢喃是华夏儿女对星空和深海的想象如今在中国科学家执着的探索下神话变成了现实一个个国之重器承载着国人的梦想它们的名字也集结了传统智慧与探索未知的浪漫别名鲲龙取意鯤鶥展翅蛟龙入海是目前世界上在研最大的水陆两栖飞机既能在陆地上起降又能在水面上起降而鲲鹏是中国古代神话中的上古神兽据庄子逍遥游记载北冥有鱼其名为鲲鲲之大不知其几千里也化而为鸟其名为鹏鹏之背不知其几千里也怒而飞其翼若垂天之云鲲龙的命名既体现了其水陆两禍的特色也蕴含着航天人的期冀和祝福在成功实现陆上首飞和水上首飞后年月日鲲龙成功实现海上首飞蛟龙也是中国古代神话中的神兽相传蛟和龙居深水中蛟能发洪水龙能兴云雨我国首艘深海载人潜水器蛟龙号取蛟龙入水乘风破浪以利万物的美好寓意目前蛟龙号的作业能力可达米能在全球海洋面积的海城潜行中国行星探测任务被命名为天问系列标识为揽星九天年月日我国天问一号火星探测器成功发射天问之名源于屈原的长诗天问表达了对真理追求的坚韧与执着体现了对自然和宇宙空间探索的文化传承寓意探求科学真理征途漫漫追求科技创新永无止境自古以来北斗就是中华民族的指路明灯北斗共有七星因在北方聚成斗形故被称为北斗又名北斗七星上古时期被用来判断方向确定季节知晓时辰至今都是北半球天空的重要星象孤月沧浪河汉清北斗错落长庚明中国古代诗人对北斗七星有着无限遐思当中国科学家开始研制自己的卫星导航系统便以这传统文化中富意光明和方向的星座命名年月日北斗三号系统最后颗全球组网卫星发射成功至于嫦娥工程和玉兔号则源自我们熟知的嫦娥奔月的故事承载着古人对月球的浪漫想象在神话中玉兔是古人同情嫦娘进而添补的温暖情节如今玉兔是我们追求和平的象征玉兔的善良纯洁敏捷和月球车的构造使命既形似又神似在古代人们用鸿雁指代信差汉武帝时苏武被匈奴扣留多年后来汉朝派使者要求匈奴释放苏武匈奴单于谎称苏武已死这时有人暗地告诉汉使真相并出主意让他对匈奴说汉皇在上林苑射下一只大雁雁足上系着苏武的帛书证明他确实未死只是受困这样匈奴无法谎称苏武已死只得把苏武放回汉朝自此鸿雁传书用来指代书信传递鸿雁传书永不失联用鸿雁命名全球地轨卫星通信系统承载了航天人的美好祝福西游记中孙悟空在进过太上老君的炼丹炉后具备了火眼金睛的技能我国暗物质粒子探测卫星命名悟空取义领悟探索太空希望它能够如孙悟空的火眼金睛识别太空中暗物质的踪影年月日悟空成功发射升空虽然设计寿命只有年但经过评估目前它仍在太空服役选自青年文摘年第期有删改下面表述符合文意的一项是分年月日我国天问一号火星探测器计划发射北斗七星在上古时期只被用来判断方向玉兔是追求和平的象征与月球车的构造使命没有关联我国暗物质粒子探测卫星命名悟空希望它能够识别太空中暗物质的踪影请写出画线句子运用的说明方法并分析其作用分蛟龙号的作业能力可达米能在全球海洋面积的海城潜行概括本文的说明对象分中国航天的硬核浪漫中的浪漫一词如何理解分三名著阅读分下面是对朝花夕拾主题的理解请选出不恰当的一项分表达对童年自由快乐生活的喜爱表达对儿童天性被束缚的无奈和厌烦揭露阿长庸医衍太太等人在人性方面的丑陋批判封建社会不顾人情甚至灭绝人性的所谓孝道经典涵情读书启智阅读初中语文教材推荐的经典名著你有哪些收获请举例说明朝花夕拾除外分三综合性学习与写作分一综合性学习分年值中国共产主义青年团建团百年之际学校开展青春理想奋斗主题活动请你参加并完成以下任务书青春誓词下面是中国共产主义青年团新团员入团宣誓誓词请将其中的为共产主义事业而奋斗十个字正确工整规范地书写在下面横线上分我志愿加入中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的领导遵守团的章程执行团的决议履行团员义务严守团的纪律勤奋学习积极工作吃苦在前享受在后为共产主义事业而奋斗品青春宜言下面是毛泽东和周恩来青年时期创作的诗歌认真品读写出你的感悟分孩儿立志出乡关学不成名誓不还理骨何须桑梓地人生无处不青山毛泽东大江歌罢掉头东邃密群科济世穷面壁十年图破壁难酬蹈海亦英雄周恩来抒青春豪情下面是一位同学为不负青春勇担使命演讲稿拟写的提纲请你仿照句式帮他将分论点内容补充完整分青春当以爱国之心勇担历史使命青春当以勇担历史使命青春当以勇担历史使命二写作分从下面两个文题中任选题作文作文生活如诗岁月如歌温馨的家园欢乐的操场美丽的田野生活中的每一个角落一定都有你散落的诗行教室里你埋头苦学的身影家庭里你体贴关爱父母的孝行生活中你帮助他人的故事都是你书写在时光长河里的美丽诗行梳理过往你会发现自己真棒请以这里我写下最美诗行为题写一篇文章作文阅读下面材料根据要求写作跬步千里滴水汪洋向上一尺根深一文那种才长半尺就要结穗的谷子不管穗形多么好看谷稳肯定不饱满甚至是瘪的根须扎得越深越久春日才能猛蹿猛长以上材料引发了你怎样的感悟和思考请自拟题目写一篇文章作文要求有创意地表达真情实感文体不限诗歌除外不少于字文字和标点的书写要规范整洁文中不得出现考生姓名及毕业学校名吉林省年初中学业水平考试语文试题参考答案及评分标准阅卷说明阅卷前务必认真研究试卷井讨论评分说明和评阅说明以减少评阅误差考生答卷时出现的错字别字每个扣分在所在题内扣扣完该题分数为止作文除外同一个错字别字反复出现不重复扣分一积累与运用共分关山度若飞人有悲欢离合月有阴晴圆缺分山回路转不见君雪上空留马行处分芳草鲜美落英缤纷分评分说明本题题每句分错字别字涌字增字不得分凝分分文物是钥匙分拟人分评分说明本题每空分错字不得分二阅读分一文言文阅读分分分求业之精别无他法日专而已矣分评分说明本题共分每处分超过两处不得分我多次挖井却没有水可以喝是没有做到专一的过错啊或我挖井多次却没有水可以喝是不专一的过错分评分说明本题共分其中的咎解释正确分句意通顺分大寒冰坚写出天气酷寒突出抄书之苦或通过环境描写写出天气酷寒突出抄书之苦或写出抄书之苦僵劲不能动形象地写出肢体因受冻而僵硬的状态或生动形象地写出受陈之状突出求学之艰分评分说明本题共分意思对即可甲文现身说法或以事实为例或运用对比手法等乙文讲道理或引用谚语或运用比喻阐述道理或举例说理等分评分说明本题共分分别答出任意一点意思对即可酷爱学习勤奋刻苦虚心求教谦恭求教珍惜优越的学习条件有明确的目标有远大的志向不慕虚荣意志坚定专心致志等分评分说明本题共分结合甲乙两文内容谈启示答出三点意思对即可二现代文阅读分甲分中国工农红军第二方面军长征渡江纪念碑碑身的画面或长征渡江纪念碑碑身的画面或纪念碑碑身的画面或纪念碑题词画面雕塑上红军与船工相望的画面或雕塑画面感受到将军诗人的浪漫情怀或感受到革命者的浪漫情怀或感受到将军的浪漫情怀感受到红军战士像苍鹰一般勇敢无畏的精神或感受到红军的勇敢坚强和向困难挑战的决心和毅力分评分说明本题共分每空分意思对即可交代背景通过描绘长江水势的凶猛雪山的峭绝烘托红军战士不怕困难英勇无畏的伟大精神引出下文或引出石鼓镇及石鼓镇纪念馆进而引出红军渡江等历史的回忆为后文表现红军战士英勇无畏的精神和势不可挡的革命气势做铺垫分评分说明本题共分答出两点意思对即可与自然段内容相照应通过今昔对比突显红军长征胜利的意义表达作者的欣喜之情分评分说明本题共分答出两点意思对即可不好文题像雪山样高峻耐人寻味设置悬念吸引读者能激发读者的阅读兴趣突显主题对红军长征精神的赞美用雪山烘托红军将士高大的形象高度赞美红军将士坚韧顽强的意志品质以及不怕牺牲坚定乐观的革命精神表达作者的崇敬敬仰之情参观石鼓镇纪念馆只交代地点和事件不能突显主题对红军长征精神的赞美不能达到原文文题的表达效果分评分说明本题共分明确观点分结合选文内容分析分理由分原文文题好处答出一点意思对即可
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