互联网带来的影响

互联网带来的影响 当代教育理论认为，教育面临的最大挑战不是技术，不是资源，而是 教师的思想观念、思维和人文精神，尤其是教师的教育观、教学观、质量 观。 孩子更知道用法律来维护自己，网络世界比较复杂，相应孩子也会学习， 变的复杂。 其实带给老师复杂因素的不是“互联网{ 时代，而是现在的教学思想， 学习成绩上去了，但是思想道德没跟上. 一、首先要更新教育观念现代教育思想、观念强调学生是教学的主体，教 师在教学中起主导作用， 着力培养学生的应用和创新能力，主张通过探索 和意义建构而得知识，改变学生单纯、被动地接受知识的状况;强调创设 合适的教学情景; 运用现代信息技术，改变传统、落后、刻板的教学模式; 强调教育的社会化、终身化、打破时空限制，不断更新知识等。现代教育 特别强调 KNOW-HOW〔指作某些事情的技艺和能力》 和 KNOW-WHO《关于知 识来源的知识) 两类知识的重要性。相应地，教学不再是知识的传递而是 知识的处理和转换。教学应该由向学生传递知识转变为发展学生的学习能 力，培养学生的主体意识、主体性、个性、创造性和实践能力。若在现代 仍按照传统的教学模式与落后的教学方法，那