高中语文人教版必修五《作为生物的社会》基础练习.docx

作为生物的社会基础练习一基础题下列各组词语中加点字的注音都正确的一项是窥见匀称河堤堵塞老妪洨河拱桥疏浚翌日和谐残损鸟瞰惟妙惟肖并行不悖姹紫嫣红下列各组词语中没有错别字的一项是簇拥彩虹别致巢臼造形栈桥陡坡驻足婉如桥墩惬意悠久徜徉古朴迥异椭圆对下列加点词的解释全正确的一项是驻足停留胜景胜利窥见从缝隙里看豁亮亮鸟瞰看惟妙惟肖相似匝道周巧妙绝伦绝对按合理的顺序排列下列句子顺序的一项是苏州园林可绝不讲究对称好像故意避免似的这是为什么我想用图画来比方对称的建筑是图案画不是美术画而园林是美术画美术画要求自然之趣是不讲究对称的东边有了一个亭子或者一道回廊西边绝不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊我国的建筑从古代的宫殿到近代的一般住房绝大部分是对称的左边怎么样右边也怎么样选出对词语的解释有错误的一项俨然很像真的推崇十分推重翌日晴朗的日子孩提幼儿二阅读下面的文字完成题多个单独的动物合并成一个生物的现象并不是昆虫所独有粘菌的细胞在每一个生命周期都在做着这样的事起初它们是一个个阿米巴状细胞在到处游动吞吃着细菌彼此疏远互不接触选举着清一色的保守党然后一阵铃声一些特殊的细胞放出聚集素其他细胞闻声立即聚集一起排成星状互相接触融合构成动作迟缓的小虫子像鳟鱼一样结实生出一个富丽堂皇的梗节顶端带一个子实体从这个子实体又生出下一代阿米巴状细胞又要在同一块湿地上游来游去一个个独往独来雄心勃勃鲱鱼和其他鱼类的群体有时紧紧挤在一起动作如此协调以至于整个群体从功能上似乎是一个多头鱼组成的巨大生物成群的飞鸟特别是那些在纽芬兰近海岛屿的山坡上做窝的海鸟同样是互相依存互相联系同步活动虽然我们无论如何也是所有群居性动物中最具社会性的比蜜蜂更互相依赖联系更密切行为上更不可分我们却并不经常感到我们的联合智慧然而我们也许是被联在一些电路里以便贮存处理取出信息因为这似乎是所有人类事务中最基本最普遍的活动我们的生物功能或许就是建筑某种丘我们能够得到整个生物圈中所有的信息那是以太阳光子流作为基本单位来到我们这儿的当我们知道这些东西是怎样克服了随机性而重新安排成各种东西比如弹器量子力学后期四重唱我们或许对于如何前进会有个更清楚的概念电路好像还在即使并不总是通着电科学中使用的通讯系统应能为研究人类社会信息积累机制提供简洁而易操作的模型齐曼在近期自然杂志上著文指出发明一种机制把科学研究工作中获得的片断的知识系统地公布于世一定算得上现代科学史上的关键性事件选段中的粘菌和鲱鱼在生活中体现了怎样的行为特点它们和人类的行为特点有什么不同电路好像还在即使并不总是通着电一句有什么深刻含意下列各种说法中错误的两项是粘菌的细胞在每一个生命周期都在做着这样的事这样的事指粘菌的细胞到处游动吞吃着细菌彼此疏远互不接触选举着清一色的保守党作者看到人类不经常感到我们的联合智慧从而对于人类的前进抱着悲观的态度从选文中我们可以推断作者不赞成传统生物学过分强调个体行为的观点作者列举了粘菌的群体性生活以及大海中的鲱鱼和天空中的成群飞鸟说明了集群在种群生存中发挥着不可替代的作用它们相互依存互相联系同步活动作者引用齐曼在自然杂志上的著文指出人类应该像生物一样加强社会合作发挥集体的力量三语言表达9根据下面句子的语境写出两个适用于句中横线处的熟语歇后语俗语或成语均可庄山林说完了转过身去喝水可王杏花偏偏有个的习惯就又追问了一句这个消息究竟是从哪里来的10仿照例句从生活中选取一个恰当的事物从正反两方面立意写出两个对人生有警示作用的句子例句彩虹为让别人赏心悦目献上自己七彩人生只务虚而不务实决定了它只能昙花一现事物正面反面参考答案项匀应读项妪应读项翌应读项巢臼应为窠臼项造形应为造型项婉如应为宛如项胜景美好项窥见暗中观察项巧妙绝伦极最做顺序调整判断题一般不要忙着找第一句而要先寻找逻辑上结合最紧密的句子以本题为例句讲苏州园林可绝不讲究对称好像故意避免似的下面就应该举例子来说明也就是句所以两句肯定紧挨着于是就排除了项再下面就该交代苏州园林不讲究对称的原因了那就是两句了两句是一组设问句问答前后于是我们就确定了的顺序从而选出正确答案翌日第二天粘菌和鲱鱼互相依存互相联系同步活动而人类本应该比动物更互相依赖联系更密切行为上更不可分但是我们却并不经常感到我们的联合智慧盲目自大不能充分认识自身生存的危机电路比喻社会结构人的社会联系通电指人们意识到个体之间融合的重要性从而互相联系同步活动作者认为人类的生存如同昆虫一样被联系在一个系统的电路之中这种电路不为许多人所意识但人类作为更高级的生物应该也有可能认识到这一独特的性质项这样的事指聚集一起排成星状互相接触融合项尽管作者看到人类不经常感到我们的联合智慧但是他也看到我们或许对于如何前进会有个更清楚的概念电路好像还在即使并不总是通着电说明其态度是乐观的9打破砂锅纹问到底或刨根问底王杏花追问也就意味着她对事情要追究底细寻根究底此处要填的熟语或成语必须符合这一意义10圆规正面规规矩矩从不越雷池半步反面永远规范别人从来不规范自己哈哈镜正面扭曲自己带给他人欢乐反面因为自己腰板不直才很难透视他人的正直所谓从正反两方面立意简单的理解就是写出同一事物的优点和缺点贡献和危害