高中语文人教版必修五《作为生物的社会》基础练习.docx

作为生物的社会基础练习一基础题下列各组词语中加点字的注音都正确的一项是窥见匀称河堤堵塞老妪洨河拱桥疏浚翌日和谐残损鸟瞰惟妙惟肖并行不悖姹紫嫣红下列各组词语中没有错别字的一项是簇拥彩虹别致巢臼造形栈桥陡坡驻足婉如桥墩惬意悠久徜徉古朴迥异椭圆对下列加点词的解释全正确的一项是驻足停留胜景胜利窥见从缝隙里看豁亮亮鸟瞰看惟妙惟肖相似匝道周巧妙绝伦绝对按合理的顺序排列下列句子顺序的一项是苏州园林可绝不讲究对称好像故意避免似的这是为什么我想用图画来比方对称的建筑是图案画不是美术画而园林是美术画美术画要求自然之趣是不讲究对称的东边有了一个亭子或者一道回廊西边绝不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊我国的建筑从古代的宫殿到近代的一般住房绝大部分是对称的左边怎么样右边也怎么样选出对词语的解释有错误的一项俨然很像真的推崇十分推重翌日晴朗的日子孩提幼儿二阅读下面的文字完成题多个单独的动物合并成一个生物的现象并不是昆虫所独有粘菌的细胞在每一个生命周期都在做着这样的事起初它们是一个个阿米巴状细胞在到处游动吞吃着细菌彼此疏远互不接触选举着清一色的保守党然后一阵铃声一些特殊的细胞放出聚集素其他细胞闻声立即聚集一起排成