初二英语试卷分析

初二英语试卷分析 一、试题特点 1、难易适中，整体考察学生综合语言运用能力，听力部分较简单， 适合大部分学生，对于减少学生对听力题的肪恨有很好的帮助。 2、单选题，21，24，28，29，30 考察语法部分，较简单，考察了学 生对基础知识的掌握。22，23 题考察数词、副词enough 的用法， 紧扣课本重难点，可是通过学生做题可以看出，虽然老师讲了很 多遍，可是后面的学生还是不能正确选择，这给以后我们的教学 提出了新的要求，要保证学生上课用心听讲，哪怕老师将两三遍 只要听了，就有效果，讲的饥数再多学生没往心里记，白措。25 题考察动词词组以及26 题的不定代词，都是平时讲课的重点，整 体来看，单选题部分侧重点语法部分，考察全面，重难点突出， 而且难易适中。 3、完形填空，一篇小故事，难易程度紧扣初三，动词部分考察的较 多，占五分，《非谓语动词占两分) ，代词两分，形容词、副词、 名词各占一分，比较适合初三学生，比较全面，重难点突出。 4. 阅读理解，第一篇趣味性阅读，考察学生综合语言能力，以及总 结，B 篇贴近生活，难易适中，询问学生大部分说能读懂，只是 有的题目选择时有点模棱两可，和需要加强基础知识的尤其是单词 量的积累。 5 任务型阅读，属于拔高题，Confidence',在平时做题及上课过程中 提到过遇到过，考察学生猜测的能力以及课上是否认真，对语言 是否有一定的特别接受能力，真正体现学生实际能力，对于拔高 学生对英语学习的要求有很好的促进作用。可以看出出题老师比 较注重学生实际运用语言的能力及用英语解决问题的能力- 6. 其他，单词拼写，完成句子，综合填空，共计25 分，完全属于课 本知识。 了. 书面表达，考察了学生灵活审题能力，考察学生第 2、7、8 单元 给别人从不同方面提建议的能力，综合考察力强，学生感觉熟悉 题材，但真正把握好，考察学生语言表达能力审题能力，只是学 生习民于翻译给出的内容要点，而且是逐句翻译，通过这次考试 对于以后培养学生的灵活处理英语书面表达提供了更明确的方 向，紧扣中考出题思路。 二、分数段统计 (20 分) 100-80 20 人 8060 55 人 60-40 90 人 40-.20 137 人 200 64 人 三、平