议论文写作之六如何设置分论点二教案教学目标掌握设置分论点的方法教学重点掌握设置分论点的方法之一横向思维法之牵涉谁教学方法讨论展示训练讲评教学条件导学案黑板多媒体课时安排1课时教学过程一横向思维的角度1是什么类2为什么因3怎么办法4会怎样果5牵涉谁谁二追问对象谁从关涉谁的角度展开角度1关涉不同个体2关涉不同群体3关涉同一对象的不同境况方法A看话题涉及哪些对象人事物B技巧对话题的中心词进行分解一不同个体例1纪念古人中心论点纪念让我们懂得古人纪念陶潜让我懂得了在纷扰中独守一方乐园和净土纪念苏轼让我懂得了在逆境中应保持奋勇向前的心纪念岳飞让我懂得了精忠报国的拳拳爱国之心例2勤是成功的保障中心论点勤是成功的保障孔子韦编三绝才有了世界文化史上十大名人之一的美誉祖逖闻鸡起舞才有了雄才大展北伐报国的伟业曹雪芹披阅十载增删五次才有了世界文学史上不朽的名著红楼梦二不同群体例3关爱中心论点社会需要关爱对贫贱之人的关爱难能可贵对患难之人的关爱更见真情对陌生之人的关爱彰显伟大三同一人物面对不同境况例4让心底盛开一朵花中心论点让心底盛开一朵花国家危难时一代大家苏轼让心底盛开一朵爱国之花罢官遭贬时一代大家苏轼让心底