四年级阅读教案

四年级阅读教案 第1 课 《安徒生童话》阅读指导课 第1节 年 月 日 教学目标: 1. 通过本书的阅读，不仅能扩展小学生的文学及历史知识，还 能让孩子们知道了什么是美与吾，善与恶，提高了审美能力与 鉴赏能力。 2. 培养了学生的阅读习惯，激发了学生阅读的兴趣。 3. 让学生们自己读喜欢的书籍，拥有快乐的童年。 阅读准备: 《安徒生童话故事集》 阅读教学过程: 一、激发兴趣，揭示主题 同学们，你们有没有听过《美人鱼》 《了丑小网》、《拇指姑娘》《基豆 上的公主》这些童话故事吗? 那你们知道这些美妙的故事是谁写的吗? (简 介作者) 他还写了很多很多好听的故事、优美的童话，他就是安千生，伟 大的童话人家。那么，下面就让我们一起走进他的童话世界吧。 二、指导读书方法 1. 阅读时能基本把握文中的主要人物。 2. 边读边勾画你最喜欢的，认为最