二年级8727370892

一 十、 二年级阅读训练 一、比一比，组成词语- 推( )猜( )蚁( ) 难( )借CC )校( ) 和白( )钻( )盖( ) 自( )沾( )蔓( ) 二、读一读，按顺序排列下面的句子，把正确的序号写在括号里。 5 ) 几天后，小树长出了新芽。 《 ) 我把树苗放进坑〈keng) 里。 (〈 ) 哥哥挖 (wa) 好了树坑。 ( ) 哥哥填好了士- 5 ) 我们又给小树苗浇了水。 三、阅读短文，回答问题。 能(xiong) 妈妈收菜 药园里的蔚《〈shu) 菜长大了，熊妈妈带着小能去收菜。 它们走到萝〈luo) 卜地里，熊妈妈拔 (ba) 了一个大萝卜。小能就要吃葛 卜的叶子。能妈妈说:“别吃叶子，要吃它的根，你记住，葛下的根最好吃。“ 它们走到白菜地里, 能妈妈拔了一棵白菜。 小能就要吃白菜的根。能妈妈说: “你记住，和白菜的根不好吃，它的叶子才好吃呢!“ 它们走到西红柿地里，小能要吃西红柿的叶子。能妈妈说:“你记住，西红 柿的叶子不能吃，要吃它的果实。” 小能对妈妈说:“妈妈，今天我学到这么多知识，真高兴!“ 1、短文共有 )》 个自然段。 2、用横线把能妈妈说的话画了下来- 3、短文中写了几种蔬菜? 它们是 4、小能学到了什么知识? 5、你还知道哪些这方面的知识，请写下来，不会写的字用拼音。 要吃它的 乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够〈gou) 唱出那么动听的歌来。人们 谈起百灵岛，都会称赞它。  乌鸦想: 我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓 (sang) 子，那 该有多好啊! 乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵久请教，求 百灵鸟帮它达到目的。 百灵鸟告诉乌鸦: "要想有一副好嗓子，唱出美妙 〈miao) 动听的 歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持 〈chi) 练习， 这样长期不断〈duan) 地练下去，一定会获得成功。 乌鸦还没听完百灵鸟的话，就快快地飞走了。 害怕困难的人，什么也不会得到。 1、短文一共有 ( ) 个自然段。 2、怎样才能有一别好嗓子呢? 百灵鸟是怎么说的，用笔在短文中 画下来。 3、乌狗练成好嗓子了吗? 为什么? 4、这篇短文告诉我们一个什么道理? 把这句话找出来，抄在模线 上。 春 丢 晴蝶, 素有“飞动的花”的称号, 可见它的美丽; 金鱼, 素有“水 中之花”的美名，也可见它的漂亮。可是我既不爱那美丽的蝴蝶，也 不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春短。  春和大，既没有华丽的衣衫，也没有动人的名字，但它的精神却是 高尚的。它要求的，仅仅是几片桑叶，却默上无间地为人类吐出宝中 的丝，一直吐到生命的最后一刻。 我家邻居养了些蚕。 有一次，我目睹了每儿吐丝结草的情景。它 们脱了四次皮之后，便开始了那不平凡的工作一旺丝。 春乔用时出 的又细又软的丝，把自己于了一层又一层，结成栅圆形的草后，它仍 在里面星蚜, 此呀… . 直到最后。啊! 春和发，你就是这样结束了你短 短的一生! 真是“春蚕到死丝方尽”