5 影子 教案.doc

影子教学设计教学目标认识影前后等七个生字学会正确书写在和后两个生字能正确流利地朗读儿歌重点认识影前后等七个生字会写在和后两个生字难点能正确流利地朗读课文教学准备字卡儿歌教学课时一课时教学过程第一课时一课前导入同学们上课之前我给大家带来了一则谜语相信大家可以又快又准地猜出答案出示影子的谜面指名学生回答今天我们就来学习这篇非常有趣的文章板书课题生齐读指名读认识影字出示图片通过图片认识生字强调子的读音是轻声指名读课题生再齐读二出示课文第一幅图片创设情境下课了小洁和小明在操场上玩九宫格你们想玩吗生答想玩那只有回答对了问题才能玩这个游戏今天天气很好阳光明媚请同学们看一下图片影子在小洁的哪个位置指名回答出示课文第一行请女生齐读这句话里有位生字宝宝想和大家做朋友引出前字谁能给它组个词课件出示词语生读女生再次齐读第一行还有一个生字宝宝也来了它想考验一下大家的书写本领课件出示在字引导学生观察占位第一笔横稍向右上倾斜撇在竖中线上与横在横的左半格交接要稍长第三笔竖要从撇和和横中线交接的地方起笔不能写太长师范写生字生先书空再拿出本子练习在练习的过程中老师要告诉学生先横后竖从上到下的书写规则最后出示写得好的和写的有问题的让学生评价同学们看小明的影子真调皮你们看它在哪个位置生观察图片回答课件出示第二行男生齐读第二行它这么调皮我们该怎么记住这个后字呢指名学生回答老师教给你们一个好办法出示带拼音的口后同学们看你发现了什么指名学生回答它们不光都有口连韵母也是一样的指名学生读你们这么快就记住这个字了老师再给同学们增加点难度课件出示后字大家观察一下后和口在田字格中写的位置一样吗到学生观察占位老师示范写生书空书上描红并练习写一个请其他学生评价谁能再组个词请男生一起读第二行男女生齐读前两行你们实在太厉害了那我们一起玩这个游戏吧全体起立四个小组交替读前两行边读边用手指对应的方位影子难道一直在小洁的前面小明的后面吗指名回答引出最后两句话出示字卡教读常常和跟着叠词的第二个字要读成轻声着字也要读成轻声指名读齐读第三行是啊我到哪里影子就跟到哪里像一只小黑狗一样象形记忆黑字两个脸蛋上上被下面的炭灰弄脏了就是黑字了谁还能给它组个词师生配合读三四行小狗是大家最常见到的动物了你们喜欢它吗怎样才能记住这个字呢指名回答犭句组成了狗字熟字加偏旁这是一个新的识字方法你们记住了吗三出示课文第二幅插图创设情景上了五天课累坏了小明约了好朋友轮滑瞧影子还跟着他呢在他的哪个位置呢指名回答出示第二小节前两行儿歌识记左和右向左拍拍向右拍拍向左拍拍向右拍拍左手跳舞右手跳舞左手右手要分清楚向左弯弯向右弯弯向左弯弯向右弯弯向左看看向右看看向左向右要分清楚四师总结和同学们玩游戏真高兴啊你们还想和影子做游戏吗课后去找找你身边有趣的影子吧板书设计影子前左右后教学反思