二年级上语文教案祖国在我心间北师大版.doc

祖国在我心间一教材简析祖国在我心中是第三单元祖国当中的第二篇主体课文本文以渐进的方式向学生们介绍了在地图上该怎样寻找我们的祖国中国我国的首都北京我省的省会福建学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯以和跟大陆隔海相望的台湾省从而进一步了解学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯祖国认识祖国并通过让学生学会看世界地图认识我国的几个邻近国家从教材内容看本文有三大特点结构严谨课文只有一个大段但通过第一眼寻鸡形的祖国第二眼找红星状的北京第三眼查故乡省会福建三个有层次的步聚使全文脉络清晰层次分明选择精炼课文选取了四个非常有代表性的地名词是鸡形祖国这是我国的地形二是红星北京这是我国的首都三是故乡福建四是隔海相望台湾通学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯过以上四个名字的介绍让学生在脑中从祖国到台湾有一个大体的认识图文结合在文字叙述的下面有一张中国地形图并把首都北京和台湾省标示了出来让学生在看文字的过程中可以边欣赏地图同时还可以在地图上把省会福建省标示出来本课课文语言清新简洁浅显字里行间洋溢着对祖国的赞美之情和热爱之情从而让学生从小树立起维护国家利益的意识根据本文的教材北景可以确定本课的教学重点为让学生了解祖国时时在我心间这一句话的含义由于文字的描述是笼统的加之二年级学生的笼统思维能力和空间想象能力还不是很强所以要学生通过阅读课文明确祖国时时在我心间是有一定难度的由此确定本课的难点为明确本句话的意思并提升到赞美热爱祖国树立维护祖国利益的意识二教学目标祖国在我心中课的总教学目标是认识本课个生字会写个生字学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯能正确理解昂首辽阔和祖国时时在我心间的意思通过理解课文内容培养学生从小树立维护祖国利益的意识能正确地朗读课文学会抓关键的字词三学程简介语文新课程规范指出学生是语文学习的主人语文教学应激发学生的学习兴趣注重培养学生自主学习的意识和习惯因此在教学本课时我以学生为主体让学生通过自学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯学小组学等方式进行自主学习以教师为主导在适当的时候对学生加以辅导使学到的知识得到加深以朗读为主线让学生在朗读的基础上加深对祖国的敬重热爱之情充沛发挥图文结合的优势引导学生在读中求解在看中求悟一激发兴趣体会作用揭示课题心理学告诉我们兴趣是人带有情感体验的认识需要它是在过去经验的基础上形成的一种愉快的体验并乐于进一步接受新知识的意识倾向因此课始我向学生展示地球仪后指着地球仪要求学生以小组的方式试着找出我们的祖国它在哪个位置看起来像什么从哪里可以看出看鸡形这样学生探究的积极性被调动起来学生通过阅读便可知晓怎样在地球仪上寻找我们要寻找的地名从而了解地球仪的作用进而了解祖国的一些相关的知识在此学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯基础上让学生说说祖国的形状再出示课题祖国在我心间二教会方法学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯引导探究领悟语言语文新课程规范指出阅读是学生的个性化行为不应以教师的分析来代替学生的阅读实践教师要为学生创设良好的自主学习情境学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯课文的最后一句话祖国时时在我心间是重点段教学时我先让学生快速阅读课文画出不认识不了解的字和词旨在让学生从整体上掌握课文内容接学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯着我让学生再读课文找出哪些句子具体写出了祖国在我心中然后四人小组进行讨论交流最后全班交流讨学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯论有疑难的问题并动手在图画本上画一画祖国的地形图标出首都和福建两个名称这样通过自主学习小组互学全班交流动手画图四个层次的教学在此之中教师充沛发挥主导作用为学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯学生创设自主学习的情境以调动学生学习的主动性积极性让学生在读读画画议议中提高自学能力理解课文内容三学科整合突出重点突破难点学科的整合融声形色图于一体达到声光同步视听结合为教学过程发明出轻松愉快学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯的情境使学生的多种感官同时获得多重刺激从而激发学生参与学习自主学习的兴趣协商教师突出教学重点突破教学难点教学课文时我设计了以下程序出示祖国的地形图再朗读课文接着在图画本上画出祖国的地形图并标示出首都北京和省会福建从而使学生对祖国时时在我心间这句话有个较直观的感受以协助学生准确地理解课文内容使本课的重点得到突出难点得到突破四实践作业学以致用巩固提高教育心理学告诉我们迁移是已经学到的东西在新情境中的运用即借助于以有知识去获得新的知识在小学阶段写作对于三年级学生来说有一定难度假如运用迁移规律就可以协助学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯学生掌握这一技巧让学生体会到跳一跳就可以摘到果子的那种切深感受从而大大激发其对语文这门学科的兴趣课文通过介绍在地球仪上寻找祖国的过程让我们获得了很多的知识而且老师也被你们读课文的声音吸引住了也被这篇课文的爱国情感深深地打动了其实古今有很多名篇佳作歌颂我们伟大的祖国这里就有两篇我们尝试着读一读一学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯同去欣赏它们我们的祖国真大望庐山瀑布通过从课内阅读延伸到学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯课外阅读让学生在高涨的爱国情怀激励下继续延伸这种情感同时向学生发问假如有外国人想了解我们的祖国你会向他介绍什么让学生把自身现在对祖国的了解把想说的话写下来最后以我们的祖国真大啊写一句话写完后让学生当场交流点评修改这样使学生学到的知识迁移到新情境中得到运用从而转化成技能