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《品德与社会》四年级上册.doc

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经年不相忘 上传于:2024-06-01
四年级上品社备课 一|、材料分析 1.教学内容:以学生的生活为基础,由多彩的民族节日、家有喜事、异国习俗单个活动主题构成,了解中国及少数民族的节日风俗,及生活中的风俗习惯。了解世界的节日及日常生活中的习俗 2.知识基础:本单元以学生已有的生活经验为基础,内容密切联系儿童生活的实际。 3.后继地位: 让学生通过探究中外的节日习俗、日常习俗感受到人们在节日中享受到的快乐,激发学生热爱生活、热爱祖国的情感,为提高学生的素质,进一步培养学生的问题探究能力提供了一个平台。 二、目的要求 知识目标: 知道我国的一些传统节日,了解几个主要传统节日的习俗和来历 知道我们生活中的一些喜庆活动和民间风俗 知道世界各地的不同文化背景下人们的生活方式、风俗习惯 能力目标: 能清楚地表达自己对节日及喜庆活动的感受和见解 学会从不同的角度观察认识分析社会的事物与现象 培养学生收集、整理发、分析和运用信息的能力 情感目标: 热爱生活,感受生活的快乐 热爱祖国,珍视祖国的文化传统和节日习俗 尊重不同国家和人民的文化差异,初步具有开放的国际意识 三、重难点 重点:知道我国各民族的传统节日,及喜庆节日的风俗习惯,感受民族
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