Unit 2 He’s a doctor. 准备导入: 1.复习单词mother,father,grandpa,grandma,sister,brother。 2.介绍自己的家庭成员。
活动1:听音指图 1.让学生看书,用汉语问图的内容并说出图上人物的职业。2.学习这些职业的英文表达方式。
3.听录音,用手指出这些职业是哪副图片。
4.听录音,并跟读。5.学生自己读。
活动2:说话 说出自己家庭成员的职业。
活动3:拓展训练
介绍自己的家庭成员并说出他们的职业。
活动4:看图表演
1.老师为学生提供各种人物图片,让学生练习2.请两个同学进行看图表演。
活动5:猜猜看
蒙住一个学生的眼睛,再请几个同学上来说话,有这个同学猜说话的同学是男生还是女生,是谁?