论旅游纪念品设计人才的培养.docx

1论旅游纪念品设计人才的培养文杨洪摘要本文通过教学研究实践探索等几个方面来探讨旅游纪念品设计人才的培养结合本地区的具体情况和本地的实际旅游产品市场需求形成一套合适的旅游纪念品设计人才的培养体系通过成熟的教学体系设计以产学研的方式执行教学体系以培养学生的设计能力为中心让学生具备理论知识和坚实的动手实践能力关键词课程设置旅游纪念品设计人才应用型教学四川是西部地区一个旅游景点比较集中的地方成都和绵阳都是旅游城市四川还有历史文化遗址如九寨沟峨眉山三星堆卧龙熊猫保护区等景点在世界上都是知名的每年到川旅游的国内外游客众多旅游纪念品的产值非常大长期以来本地区纪念品设计产业较为落后景区的纪念品种类比较单一随着地方政府的重视和政策引导设计行业逐渐得到发展而本地的高校中纪念品设计专业起步普遍较晚大量的纪念品设计师需求促使本地高校为地方经济建设需要培养纪念品设计人才一旅游纪念品设计培养目标本课程的教学培养目标为知识目标和能力目标以及纪念品设计师的职业道德修养的培养让学生熟悉纪念品设计的技术和相关的理论知识熟悉纪念品的基本类型掌握纪念品设计的程序和方法然2后根据此设计方法来进行旅游纪念品设计并且能够完整清楚地