四年级上语文教学实录1.1师恩难忘北师大版（2014）.doc

四年级上语文教学实录师恩难忘北师大版一解题激趣引入新课板题学生齐读课题师问师恩是指什么指名说生师是指老师恩是指恩情师恩是指老师的恩情生师恩是老师对我的关心和爱护生师恩是指老师对我的教育师师恩中蕴涵着很深的意味同学们只有仔细地读课文才能体会到点评引导学生从解题入手紧紧把握文章中心并让学生带着解题留下的悬念师恩所蕴涵着的深刻意义究竟是什么进入学习激发了学生的阅读欲望和探究意识使得学习更加积极主动二初读课文批注质疑检查预习教师检查学生的书本及时表扬在书上做记号的同学并就做规范记号提出自己的意见出示金钥匙阅读时在有问题的地方做记号比如画问号或直线学生自由自主读边读边在自己认为优美的词句不懂的词句以及有问题的地方做上记号教师巡视收集学生划出的词句有选择地板书在黑板上娓娓动听无心插柳柳成阴身临其境戛然而止十年树木百年树人引人入胜起承转合插柳之恩我终生难忘小组相互交流解决自己在读书中不懂的地方教师提示学生在已获解答的问题旁注记号或写简短的答案指名班内交流自己的问题对于表现好的学生教师及时给予肯定生田老师爱编故事对我有什么影响呢我为什么要说插柳之恩我终生难忘生十年树木百年树人这句话是什么意思生我既然这