活动目标
荆、通过欣届各种各样的锅卡,了解过新年的音义,知这名卡的意义.
2、学习币作贺卡,大胆构思,设计新颖,
3、克和锅卡的色彩、花纹、设计等,会讲过自己平时看见的锅卡-
活动淮备, 操作卡、前刀竺
话动过各
一、导入活动,引起幼儿兴起,
教证出示栅卡
“老师这里有一张好看的贺卡,那你知道这么好看的向卡还有什么用? ”
《新年到了。人们用名年片下相风送,表示友好和祝福)》
二、制作机卡
1观察人上
“可卡有什么特点3
引导幼儿从贺卡的花纹、颜色、造型等方面进行讲还.,
教师这些名年不每一张的特点不同,过讲边册示不同表现形式的名年片-
有的是控空的,有的是凸出来的,换在手上四凸不平,有的像画的,有的像贴的。总之,它们的图象部很
好看,颜色部很鲜相.,
2 、引导幼儿现认年片的制作方法。
“我们的闪闪妈妈关心昭顾我们,广苦了一年, 我们抒个人做一张