幼儿园小班教育笔记: 爱是相互的
爱是相互的,在我的工作中我感受到了这一点。我对孩子的爱,
可以变成家长对我的信任,因为我和家长都把爱放在了孩子的身
上。班里的孩子不来幼儿园时我会主动打电话询问一下,就是这
样一个小小的细节。让家长可以感受到我对孩子的爱,我也可以
准确的知道孩子没来幼儿园的原因,这是一件一举两得的事情。
我的一句询问,让家长知道孩子在老师的心中很重要。我这样做
也是在悄悄地告诉家长: 把孩子交给我请放心,因为我爱他。现
在只要孩子不来,家长就会主动电话告诉我。因为我爱孩子所以
家长很愿意和我交流,孩子有点什么事都愿意和我们说说。好像
我们有神奇的魔法可以让调皮淘气的孩子变得听话懂事。我的付
出这就是回报: 家长对我们的信任。现在每天早上我都会巡视每
一桌的孩子,看看是不是有谁没来。
不知道怎么才能准确的表达我的心情,高兴、幸福、快乐……。
我爱孩子们,我爱我的工作。
幼儿园小班教养笔记: 孩子是镜子
模仿是小班幼儿的年龄特点,但是他们更愿意模仿与自己亲近和
喜欢的人。有些孩子对于我们班级老师说话的语气语调,还有穿
着打扮,都很留意。这些孩子们对我们的关心比我们