五年级数学下试卷讲评课教案
第一单元试卷讲评课
教学思路:
试卷讲评是教学中极为关键的一个环节。为避免讲评“简单重复”和“高耗低效”,遵循先“生”后“师”,先“筛”后“讲”,既“点”又“面”,明“路”后“果”的原则和思路。
教学目标:
知识与技能:系统回顾学过的知识,强化知识的薄弱环节;明确试卷存在的错误及原因、解题的方法及拓展。
过程与方法:课前学生独立订正——课上教师总体分析——师生互动,重点讲评、拓展。
情感、态度价值观:树立严谨的学习态度,自觉查漏补缺,认真订正试卷错误。
课前准备:
1、教师根据学生试卷中较为普遍的问题,归纳、整理学生知识上的不足和答题方法、答题思路上的欠缺,使试卷分析更有针对性。
2、要求学生课前独立订正试卷,自己查漏补缺,最后确定自己不能解决的问题。
教学环节:
(一)试卷整体分析
分析试卷:
1、检测题的形式与平常要求一致。
2、试卷的知识点分布,分数乘法安排较合理。
3、难度系数一般。
分析学生:
1、答题不够规范,部分学生不会表达自己的意思。
2、计算部分做得较好,用图表示部分问题较大。
(二)重点题目分析