小学生英语自主学习能力培养.docx

1小学生英语自主学习能力培养江苏省南京市浦口区人民小学张桂平摘要在小学英语教学过程中要注重对学生学习方法的教授让学生能在英语的学习中把握学习的方法增加学生自主学习的能力这种授之以渔的教学方式能让学生增加英语学习的乐趣提高学习英语的积极性实现小学对英语教学的新课标要求提高小学生的自主学习能力教育期刊网关键词小学生英语学习自主学习能力培养中图分类号文献标识码文章编号在新课标的推动下英语教学逐渐从以教师为主的教学模式转向以学生为主的学习模式注重学生的自主学习能力的培养加强学生主动学习的积极性提高小学生英语学习的自主性培养自主学习能力本文就小学生英语自主学习能力培养的措施及方法从以下几点展开研究一组合交替学习提高小学生自主学习的积极性小学生对英语知识的接受是受所接触知识的数量影响通过采取合作小组的学习形式从小学生发展及成长规律出发合理分配小组形式提高小学生自主学习的积极性在采取多种组合方式的教学中可以有以下几种组合方式2一是同桌组合为合作小组练习英语对话及检查同桌的组合能够促进互相练习既能在操练中掌握句型又可以增加两人的竞争同桌距离近能够让英语联系更经常化培养英语新内容的学习同时对话检查联系也