五年级(21)

2016---2017 学年第一学期数学集体备课 年级五 ”教学内容 21、多边形的面积---梯形的面积 主备教师 ”起敏 教材分析: 本节课的教学内容是人教版义务教育课程标准实验教科书小学 数学五年级上册的内容。本节内容是在学生掌握了长方形、正方形、 平行四边形、三角形面积计算的基础上进行学习的。通过对这一部 分内容的学习，让学生能够正确理解并掌握梯形面积的计算公式， 学会用公式解决简单的实际问题，同时加深对梯形与平行四边形之 间内在联系的理解。 教学点: 梯形面积计算方式推导和运用。 重点: 梯形面积计算方式推导和运用。 引导学生在实践过程中发现梯形与平行四边形之间的联系。 者 点: 一、填空 (1) 0.45公顷= 《〈 ) 平方米。 (2) 两个完全一样的梯形可以拼成一个〔 ) 形。 《3) 一个梯形上底与下底的和是15厘米，高是8. 8厘米，面积是〈 ) 平方厘米。 《4) 平行四边形的底是2分米5厘米，高是底的1. 2倍，它的面积是( ) 平方厘米。 《5) 梯形的上底增加3厘米，下底减少3厘米，高不变，面积 ( )。 《6) 有一堆圆木堆成梯形，最上面一层有3根，最下面一层有7根，一 共堆了5层，这堆圆木共有 ( ) 根。 二、判断题 (