中考写景作文指导教学总结
教学目标:1、通过多角度地观察,捕捉事物特征,进行有创意地表达。
2、写景中融入自我情感,表达对自然景物的独特体验和感受。
教学流程:
前期准备、积累素材:请同学们留意观察,捕捉能体现秋天特点的景物,选取自己想要表现的角度,
将它拍摄下来,贴在大作文本上。
写作指导:
【写什么?】 小组展示自己所拍摄的照片,说说自己想写的景物内容和特点。
【怎么写?】刚才同学的发言只有寥寥几句,如何把你所要写的内容写具体、写生动呢?
我们就需要从名家作品或者课文范文中去寻找方法
(一)多角度地观察:留心观察、善于积累
观察式之——“看察式” 积累
1、通过视觉接收事物的形体、色彩、光线、动静等变化。
【例】桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞, 白的像雪。
——《春》
【例】微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。——《济南的冬天》
观察式之——“