初中作文指导：学习描写景物（教案）.doc

学习描写景物教学设计教学目标学生初步掌握描写景物的几种方法培养学生多角度全面地观察和表达的能力培养学生热爱生活热爱自然的情感教学重点学生学习描写景物的几种方法教学难点培养学生多角度全面地观察和表达的能力教学过程片头抗疫齐参与停课不停学欢迎大家和我一起学习人教版八年级上册第三单元的写作学习描写景物一一导入新课旭日东升树影斑驳小溪潺潺世界万物千姿百态四季景象美不胜收如何让这些美景妙笔生花呢今天我们来学习描写景物二学习描写景物的方法我们怎样才能写好景物呢下面老师交给大家三把描写景物的钥匙第一把钥匙抓住典型特征第二把钥匙调动多种感官第三把钥匙借助各式修辞学习第一把钥匙抓住典型特征如何抓典型特征呢就是在写景物时选准动词用恰当的形容词来修饰它例如小草长出来小草从土里长出来比较具体了小草偷偷地从土里钻出来生动了小草偷偷地从土里钻出来嫩嫩的绿绿的形象了这就抓住了春草浅嫩绿有生命力的特点第二把钥匙调动多种感官如何在抓住特征的基础上更细致呢请学第二把钥匙调动多种感官例如桃树杏树梨树你不让我我不让你都开满了花赶趟儿红的像火粉的像霞白的像雪花里带着甜味闭了眼树上仿佛已经满是桃儿杏儿梨儿花下成千成百的蜜蜂翁嗡地