2.1学习伴成长同步练习 （含答案）.doc

2.1 学习伴成长同步练习 一、选择题 1.新冠肺炎疫情是对每一位同学的考验。在“停课不停学”网络学习期间,有人沉迷于网络,荒废学业;有人自立自强,成为更好的自己。由此可见 (　　) A.学习离不开老师的安排指导 B.我们要学会认识世界,关爱他人 C.学习需要自觉、主动的态度 D.网络学习是获取知识的唯一途径 2. 在哈佛大学图书馆的墙上有一句名言：“此刻打盹儿，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。”这句名言启示我们(　　) A. 只要努力学习，我们就能实现自己的梦想 B. 只要努力学习，我们就可以拥有更好的生活 C. 要珍惜在校学习的机会 D. 只要在学校学习好了，以后就不用学习了 3.伟大的启蒙思想家卢梭说：“我们在出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐予我们。”这句话主要强调(　　) A. 学习要自觉、主动 B. 学习伴随着我们的成长 C. 学习是初中阶段的重要任务 D. 要端正学习态度和行为 4.七年级的小红学习成绩不太好,妈妈打算让她辍学打工。小红不愿意辍学,妈妈对她说:“即使你考上大学,毕业后也找不到工作,不如现在就去挣钱。”小红应该对妈妈说 (　　) ①不学习就无法适应不断发展的社会　②学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活　③只要努力学习,自己一定会成为名人,赚取更多的钱财　④学习点亮我们心中的明灯,为幸福生活奠基 A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④ 5.“活到老，学到老”“学无止境”这些古训主要告诉我们要（ ） A．努力学习，掌握全部知识 B．树立终生都要学习的观念 C．抓住在学校学习的机会 D．以学习知识为终生目标 6.《中国诗词大会》《朗读者》《见字如面》播出后，改变了人们对古文经典的看法，激发了人们对古文经典的兴趣，掀起了读书的热潮。这说明（ ） A. 有了学习的兴趣，学习才能够成为十分快乐的探索之旅 B. 初中阶段的学习既包含知识的获取又包含能力的培养 C. 学习中华优秀传统文化，我们就有了充实的生活 D. 学习的主要表现就是传承中华优秀传统文化 7.国家主席习近平酷爱读书，他说：“我经常能做到的是读书，读书已成了我的一种生活方式。”他秉承着“一物不知，深以为耻”的坚定信念，在牧马放羊的艰苦环境下，仍不忘读书。习近平主席的感人经历启示我们( ) ①只要坚持学习，就一定能实现人生价值  ②现在生活条件变好了，不读书也没关系  ③勤奋好学的习惯会让我们终身受益  ④坚持学习，掌握知识，能丰富和完善自己 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①③ 8.自1995年联合国教科文组织确定每年的4月23日为“世界读书日”以来，每年的这一天，全国各地都开展一系列丰富多彩的读书活动。伴随着活动的深入，读书学习越来越成为许多人生活中不可或缺的一部分。下列关于学习的表述，正确的是(　 ) ①学习的表现就是接受和掌握　②带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习　③只要努力学习，就会拥有一切　④学习点亮生命，伴随我们成长 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 9．春游归来，同学们非常高兴，纷纷表达自己的感受。甲同学：我听到了许多有意思的历史故事，收获很大。乙同学：我收集了一些植物的叶子，准备把它们做成标本。丙同学：我懂得了许多保护环境、遵守各种秩序的道理。……这说明( ) A．学习是我们的重要任务，主要在学校完成 B．我们可以从一切经历中学习 C．中学阶段是人生的黄金时代 D．我们应学习如何与不同个性的人相处 10．傍晚时分，小女孩因父母还没回家进不了家门，便站在工厂窗外，借着从窗内透出的一束灯光，聚精会神地读着一本厚厚的书。小女孩的行为启示我们应该(　 　) A．克服厌学情绪和减轻学习压力 B．探索适合自己的学习方法 C．树立合作探究的学习观念 D．养成主动学习的良好习惯 11．“学会学习”是《中国学生发展核心素养》六大素养之一。之所以要学会学习，是因为(　 　) ①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活 ②学会学习就能为社会带来福祉，我们要树立终身学习的观念 ③学习，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩 ④学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 12. 下列对于学习的理解不正确的是（　　） A. 学习包括我们的所看、所听、所触、所做 B. 学好书本知识是我们的目标 C. 我们终生都在学习，终生都需要学习 D. 学习一直伴随着我们的成长 13.学习可以点亮我们的生命，表现在( ) ①学习有助于我们更好生存②学习给生命添加养料③学习点亮心中的明灯④学习只是知识的接受 ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 14．河南滑县农民李官奇为了让大豆变成衣服，自学高分子化学、生物化学等，经过努力终获成功，被誉为“世 界植物蛋白纤维第一人”，并创办了河南李官奇大豆纤维服饰有限公司，实现了人生价值的自我提升。这说明（ ） A．学习才能适应社会发展的要求 B．学习能够增长才干，提升智慧 C．要想有出息，唯一出路就是学习 D．学习可以提高人们的道德修养 15. 寒假里，某中学开展了以“弘扬革命精神，争做时代少年”为主题的研学旅行活动。通过重走东纵路，追寻老一辈革命家的足迹，教育学生牢记使命，努力学习，自强不息，珍惜今天的幸福生活。这一研学旅行活动（　　） ①能引领学生在实践中学，学以致用 ②淡化了知识学习，冲击了课堂教学 ③有利于学生学习思考，认识世界 ④必定能促进学生的全面发展和进步 ①② B.②④ C.①③ D.③④ 16.教育部等11部门联合印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》，要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置。将研学旅行摆在更加重要的位置（ ） ①体现了学习不仅仅局限于课堂 ②有利于打开学生生命的视窗，让学生体验不同的学习方式 ③只要有学习的心态，生活处处是学习 ④说明传统的课堂教学已经过时，不适合学生的全面发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题 1.古代幼学经典《三字经》里有许多关于学习的劝勉,示例如下: 　　“昔孟母,择邻处;子不学,断机杼。” 　　“子不学,非所宜;幼不学,老何为。” 　　“玉不琢,不成器;人不学,不知义。” 　　“犬守夜,鸡司晨;苟不学,曷为人。” 　　“蚕吐丝,蜂酿蜜;人不学,不如物。” (1)上述劝勉共同回答了什么问题? (2)既然如此,我们应该以什么样的态度对待学习?我们又应该如何好好学习? 2.材料一　有一家跨国公司的总裁对公司新招聘的员工说:“你的文凭代表了你应有的文化程度,它的价值会体现在你的底薪上,但有效期只有三个月。要想在我这里继续干下去,就必须知道你该学些什么东西,如果不知道,你的文凭在我这里就会失效。” 材料二　党的十八大提出的完善终身教育体系,建设学习型社会,是实现全面建成小康社会重大战略任务的根本保障;要以终身学习理念为指导加强和改进学校教育,大力发展继续教育,高度重视和加快推进教育信息化,切实加强学习型社区、学习型组织和学习型城市建设。 结合材料谈谈我们应如何处理好终身学习和在校学习之间的关系。 3.阅读材料，回答问题。 材料：习近平总书记关于学习的一系列重要论述，是当代中国的“劝学篇”和“动员令”。     他指出，现代人才学中有一个理论叫作“蓄电池理论”，认为人的一生只充一次电的时代已经过去，只有成为一块高效蓄电池，进行不间断的、持续的充电，才能不间断地，持续地释放能量。一个人是这样，一个国家、一个社会、一个政党也是这样。在农耕时代，一个人读几年书，就可以用一辈子；在工业时代，一个人读十几年书，才够用一辈子；到了知识经济时代，一个人必须学习一辈子，才能跟上时代前进的脚步。     阅读完以上材料后，七年级某班学生乐乐和兰兰跟同学们分享了自己的学习目的以及在学习中遇到的困惑。 乐乐：为了以后能找到好的工作，将来更有出息，我学习很刻苦。常常学到深夜，但是我的学习成绩却没有提高。 兰兰：为了能考上好大学而努力学习。我看见学习较好的晓辉上课从来不做笔记。我也开始不做笔记。结果一段时间下来，成绩不但没有提高，反而下降了。 （1）根据习近平总书记的上述论述，谈谈你对学习的认识。 （2）你认为乐乐和兰兰两位同学在学习方法上存在什么问题？ （3）请结合他们的谈话内容，谈谈进入中学后应该如何学会学习。 2.1 学习伴成长同步练习 参考答案 一、选择题 1.新冠肺炎疫情是对每一位同学的考验。在“停课不停学”网络学习期间,有人沉迷于网络,荒废学业;有人自立自强,成为更好的自己。由此可见 (　C　) A.学习离不开老师的安排指导 B.我们要学会认识世界,关爱他人 C.学习需要自觉、主动的态度 D.网络学习是获取知识的唯一途径 2. 在哈佛大学图书馆的墙上有一句名言：“此刻打盹儿，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。”这句名言启示我们(　C　) A. 只要努力学习，我们就能实现自己的梦想 B. 只要努力学习，我们就可以拥有更好的生活 C. 要珍惜在校学习的机会 D. 只要在学校学习好了，以后就不用学习了 3.伟大的启蒙思想家卢梭说：“我们在出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐予我们。”这句话主要强调(　B　) A. 学习要自觉、主动 B. 学习伴随着我们的成长 C. 学习是初中阶段的重要任务 D. 要端正学习态度和行为 4.七年级的小红学习成绩不太好,妈妈打算让她辍学打工。小红不愿意辍学,妈妈对她说:“即使你考上大学,毕业后也找不到工作,不如现在就去挣钱。”小红应该对妈妈说 (　B　) ①不学习就无法适应不断发展的社会　②学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活　③只要努力学习,自己一定会成为名人,赚取更多的钱财　④学习点亮我们心中的明灯,为幸福生活奠基 A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④ 5.“活到老，学到老”“学无止境”这些古训主要告诉我们要（ B ） A．努力学习，掌握全部知识 B．树立终生都要学习的观念 C．抓住在学校学习的机会 D．以学习知识为终生目标 6.《中国诗词大会》《朗读者》《见字如面》播出后，改变了人们对古文经典的看法，激发了人们对古文经典的兴趣，掀起了读书的热潮。这说明（A） A. 有了学习的兴趣，学习才能够成为十分快乐的探索之旅 B. 初中阶段的学习既包含知识的获取又包含能力的培养 C. 学习中华优秀传统文化，我们就有了充实的生活 D. 学习的主要表现就是传承中华优秀传统文化 7.国家主席习近平酷爱读书，他说：“我经常能做到的是读书，读书已成了我的一种生活方式。”他秉承着“一物不知，深以为耻”的坚定信念，在牧马放羊的艰苦环境下，仍不忘读书。习近平主席的感人经历启示我们(B ) ①只要坚持学习，就一定能实现人生价值  ②现在生活条件变好了，不读书也没关系  ③勤奋好学的习惯会让我们终身受益  ④坚持学习，掌握知识，能丰富和完善自己 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①③ 8.自1995年联合国教科文组织确定每年的4月23日为“世界读书日”以来，每年的这一天，全国各地都开展一系列丰富多彩的读书活动。伴随着活动的深入，读书学习越来越成为许多人生活中不可或缺的一部分。下列关于学习的表述，正确的是(　D ) ①学习的表现就是接受和掌握　②带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习　③只要努力学习，就会拥有一切　④学习点亮生命，伴随我们成长 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 9．春游归来，同学们非常高兴，纷纷表达自己的感受。甲同学：我听到了许多有意思的历史故事，收获很大。乙同学：我收集了一些植物的叶子，准备把它们做成标本。丙同学：我懂得了许多保护环境、遵守各种秩序的道理。……这说明( B ) A．学习是我们的重要任务，主要在学校完成 B．我们可以从一切经历中学习 C．中学阶段是人生的黄金时