江苏省南京市科利华中学人教版九年级化学上册课题2 燃料的合理利用与开发 教案.doc

本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网课题燃料的合理利用与开发教学设计江苏省南京市科利华中学陈芳芳一教学目标知识与技能知道物质发生化学变化时伴随有能量的变化认识通过化学反应实现能量转化的重要性httpwww21cnjycom知道石油是由多种有机物组成的混合物了解石油通过炼制可以得到液化石油气汽油柴油等产品认识化石燃料能源对人类生活起着重要的作用世纪教育网版权所有了解燃料完全燃烧的重要性认识合理利用和开发能源节约使用化石燃料的重要性过程与方法通过对化学变化中的能量变化的探究初步培养运用观察实验等方法获取信息的能力通过对燃料充分燃烧方法的讨论培养学生主动与他人进行交流和讨论清楚地表达自己的观点的能力初步养成良好的学习习惯和学习方法教育网情感态度与价值观以化石燃料的利用为载体体会化学与社会发展的关系感受并赞赏化学对改善人类生活和促进社会发展的积极作用通过对化石燃料形成和利用的了解树立合理开发利用资源保护环境与自然和谐相处的意识二教学重点知道物质发生化学变化时伴随有能量的变化认识通过化学反应实现能量转化的重要性了解使燃料完全燃烧的一般方法认识燃料完全燃烧的重要性知道化石能源的用途认识化石能源是人类社会重要的自然资源三教学难点了解使燃料完全燃烧的一般方法通过对化石燃料形成和利用的了解树立合理开发利用资源保护环境与自然和谐相处的意识四教学过程教师学生设计意图引入设问这段时间的学习你对化学反应都有哪些认识和理解活动化学反应中的能量变化设问是不是只有燃烧这种化学反应才可以释放能量呢讲述带着这个问题我们一起来完成探究实验讲述我们刚才感受到了化学反应释放的能量其实还有一些化学反应却是要吸收能量的小结通过刚才的讨论你对化学反应有没有新的认识呢活动化石燃料过渡目前我们使用的燃料大多来自化石燃料比如煤石油天然气等形成设问为什么我们称之为化石燃料呢讲解配合实物简单介绍化石燃料是由古代生物的遗骸经过数百万年一系列复杂的变化而形成的我们将化石燃料归为不可再生能源思考发言观察实验思考交流观看图片复习旧知并为今天的学习做好铺垫感受化学反应中的能量变化加深学生对于化学反应的认识通过化石燃料形成的介绍让学生认识理解化石燃料的不可再生本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网组成元素设问这些复杂物质中都含有哪些元素呢请同学们阅读教材寻找答案实验检验甲烷燃烧的产物验纯点燃甲烷等实验实验证明甲烷中含有碳元素和氢元素合理利用和开发燃料的充分燃烧设问现在我们对化石燃料有了一定的了解我们要将这些有限的的燃料充分燃烧以获得更多的能量从而节约燃料设问燃料充分燃烧还有没有别的意义呢设问那如何才能燃料充分燃烧呢设问给出燃气充分燃烧不充分燃烧的图片你们家的燃气燃烧时是哪一个呢如果燃气不充分燃烧我们又可以通过哪种方法使其充分燃烧呢煤和石油的综合利用过渡化石燃料是不是只能作为燃料呢我们一起来看看工业上都是怎样加工这些化石燃料的播放视频煤的干馏设问煤的干馏的产品有哪些你认为煤进行加工处理与直接作为燃料哪个更合理讲述煤加工处理可以得到很多有用的物质展示图片总结把化石燃料综合利用是合理利用化石燃料的一种方式过渡这是煤的综合利用那么石油是不是也是同样的加工方法呢展示石油的分馏图片设问这是物理变化还是化学变化得到的这些物质还是混合物过渡不论人类怎样精打细算化石能源也是有限的终有枯竭的一天这一天离我们还远吗设问有没有新的建议与小组的同学交流讨论开发可燃冰也是一种化石燃料活动能源的开发利用过渡这些新能源的开发除了可以部分解决化石能源面临耗尽的问题还有什么意义呢结束资源是有限的我们需要将有限的资源合理的利用节约资源爱护环境阅读教材查找煤石油天然气中所含的元素观察实验写出甲烷燃烧的表达式思考讨论讨论发现使燃料充分燃烧的两个方法观看视频思考交流观看图片讨论交流观看图片讨论交流合理开发化石燃料开发新能源等等培养学生查阅资料的能力在思考讨论中理解充分燃烧的重要性贴近生活的例子感受处处有化学通过思考讨论解决实际生活中的问题体会综合利用的益处真实感受到化石燃料的有限性本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网板书课题燃料的合理利用与开发一化学反应中的能量变化二化石燃料形成组成元素合理利用与开发三新能源的开发与利用