浅谈学生座位编排

浅谈学生座位编排青川县桥楼小学李生果在中小学中编排座位是许多班主任老师感到困惑的一件事情虽然我们有很多种编排方法但是一间教室的中间几排座位是很有限的该怎么合理的编排学生座位呢我们是否可以遵循一些原则呢答案是肯定的我认为编排座位时在充分考虑视力差异高矮顺序等生理条件外还必须遵循以下几个原则一公平公开的原则我们现阶段的教育是面向全体学生的是要培养德智体美全面发展的社会主义建设中和接班人现在的中小学教育是九年义务教育是要让每一个孩子都有学习的机会所以在编排座位时要以全体学生为本不能对某个学生有任何的偏见和歧视更不能添加一些成年人的人际关系个人情感等因素要做到公平公开二男生女生混搭的原则随着年龄的增长到了小学中高年级大家对男女生的性别差异有了越来越明显的认识男生和男生玩女生和女生玩针对这一成长规律作为班主任在编排座位时就要有意识的将男生女生混搭正如一位心理学者所说心里健全的学生必须跟异性正常交往三性格干预的原则所谓性格是人们在对待不同事物的态度和行为方式上表现出来的心理特征每个人都有他们不同的性格每种性格都有其优点和缺点学生在学校不仅可以得到知识还能塑造其自身的性格在这一阶段学生性格的发展形成