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何挽
上传于：2024-08-16
阅读理解依偎表面的吞并核爆炸后的沉降物拓扑学获得自我评估相关性干预蹲伏假肢原型工作室丙烯酸颜料木炭笔熟练的参考答案导语这是一篇记叙文文章主要讲述了作者曾经当了年教师那把摇椅成了身份的象征无法继续教书后作者和丈夫收养了一个以前的学生并且加入了当地妈妈组成的互助小组作者开始给予和接受帮助如今作者对自己的一切感到满足把摇椅给了新老师细节理解题根据第二段我在一年级和二年级教了年的书我当老师的梦想就系在那把摇椅上以及椅子是我工作的一部分是我的一部分可知摇椅对作者来说很特别因为它代表了她的教师身份故选细节理解题根据第四段依偎年我和丈夫收养了我以前的一个学生养育一个岁孩子的艰辛工作以意想不到的方式改变了我们的生活它呼唤我学着做一个好母亲我们花了无数个小时依偎在一起看书治愈联系和巩固了我们的家庭这给了我一个新的目标可知作者收养了一位以前的学生来探索生活中的新可能性故选词句猜测题根据第四段年我和丈夫收养了我以前的一个学生以及画线词后文可知作者和丈夫收养了一个学生所以养育一个岁孩子工作是有挑战性和累人的但是以意想不到的方式改变了他们的生活故画线词意思是有挑战性和累人的故选细节理解题根据倒数第三段然后我开始