天津高考语文古代诗歌阅读专项训练（含解析）.doc

古代诗歌阅读阅读下面的诗按要求作答七月十五夜著甚看月达晓清黄遵宪空庭树静悄无鸦太白光芒北斗斜破碎山河犹照影广寒宫阙定谁家光残银烛谈偷药热逼金瓯看剖瓜满酌清尊聊一醉漫愁秋尽落黄花注此诗作于光绪二十六年这一年慈禧太后先是利用义和团随即大肆镇压以讨好八国联军帝国主义列强趁机实现瓜分中国的梦想金瓯金瓯指金制的小盆比喻疆土的完整国家的巩固黄花暗用北齐后主穆皇后之典隋书五行志武平末童谣曰黄花势欲落清樽但满酌时穆后母子淫僻干预朝政时人悲之穆后小字黄花寻逢齐亡欲落之应也下列对这首诗的理解和赏析不恰当的一项是作者在七月十五看月到天明既有夜暑甚的表层原因也有深层原因太白即金星北斗指在北方天空排列成斗形的七颗亮星这一句呼应了标题破碎句意谓现在月中还剩有一些破碎山河的影子广寒宫阙指月宫神话传说为嫦娥所居偷药是指嫦娥偷吃不死之药的神话传说剖瓜是说一家人围坐边赏月边分瓜食的团圆美满的场景空庭树静悄无鸦太白光芒北斗斜描绘了一幅怎样的画面概括诗歌表达了诗人的哪些情感阅读下面这首词按要求做题蝶恋花密州上元苏轼灯火钱塘三五夜明月如霜照见人如画帐底吹笙香吐麝更无一点尘随马寂寞山城人老也击鼓吹箫却入农桑社火冷灯稀霜露下昏昏雪