汉语言文学毕业论文 现代汉语量词—浅谈对汉外语量词教学.doc

题 目 现代汉语量词——浅谈对汉外语量词教学 （中、英文） Characteristics of Quantifier in Modern Chinese and in TCSL 摘 要 量词被人们视为汉语中的“小件”，但它的能量却不可小视。量词在语言学习中有着非常重要的地位，除了“表示人、事物或动作的单位的基本功能外，它还有描绘形态、表达感情的特殊作用。丰富多彩的量词在现代汉语中有着无法取代的地位，所以量词运用好坏是汉语学习及运用汉语进行交际的决定因素。本文就量词的分类、特点进行逐一分析阐述，以及对外汉语教学中量词使用的偏误进行分析，从中找出使用量词偏误的根本原因。 关键词：现代汉语；量词；对外汉语；偏误 Abstract Quantifiers were considered "small" in Chinese. But its energy is not taken lightly. Quantifiers in language learning has a very important position, in addition to "show things, persons or actions the basic function of the unit outside, it still describe form, express feelings special effects. Rich and colorful in modern Chinese quantifiers has irreplaceable position, so quantifiers whether is a Chinese learning and by using Chinese communication determine- ant. This paper classification, features of the classifies rest is discussed, and one in TCSL, the use of classifiers, find use analysis of errors of the classifiers fallible reasons. Key words: Modern Chinese; Quantifiers; TCSL; Mistake 目 录  HYPERLINK \l "_Toc295415477" 引 言  PAGEREF _Toc295415477 \h 1  HYPERLINK \l "_Toc295415478" 一、现代汉语的量词的分类  PAGEREF _Toc295415478 \h 1  HYPERLINK \l "_Toc295415479" （一）名量词  PAGEREF _Toc295415479 \h 1  HYPERLINK \l "_Toc295415480" 1、集合量词  PAGEREF _Toc295415480 \h 1  HYPERLINK \l "_Toc295415481" 2、专职名量词  PAGEREF _Toc295415481 \h 1  HYPERLINK \l "_Toc295415482" 3、临时名量词  PAGEREF _Toc295415482 \h 1  HYPERLINK \l "_Toc295415483" 4、度量衡量词  PAGEREF _Toc295415483 \h 2  HYPERLINK \l "_Toc295415484" （二）动量词  PAGEREF _Toc295415484 \h 2  HYPERLINK \l "_Toc295415485" 1、通用量词  PAGEREF _Toc295415485 \h 2  HYPERLINK \l "_Toc295415486" 2、自主量词  PAGEREF _Toc295415486 \h 2  HYPERLINK \l "_Toc295415487" 3、借助量词  PAGEREF _Toc295415487 \h 2  HYPERLINK \l "_Toc295415488" 4、情态量词  PAGEREF _Toc295415488 \h 3  HYPERLINK \l "_Toc295415489" 二、现代汉语量词特点  PAGEREF _Toc295415489 \h 3  HYPERLINK \l "_Toc295415490" （一）量词的语法性  PAGEREF _Toc295415490 \h 3  HYPERLINK \l "_Toc295415491" （二）量词的语义性  PAGEREF _Toc295415491 \h 3  HYPERLINK \l "_Toc295415492" （三）语义的色彩性  PAGEREF _Toc295415492 \h 4  HYPERLINK \l "_Toc295415493" 三、留学生学习汉语的常见量词偏误分析  PAGEREF _Toc295415493 \h 5  HYPERLINK \l "_Toc295415494" （一）缺少量词  PAGEREF _Toc295415494 \h 5  HYPERLINK \l "_Toc295415495" （二）量词多余  PAGEREF _Toc295415495 \h 5  HYPERLINK \l "_Toc295415496" （三）数量词结构位置错误  PAGEREF _Toc295415496 \h 6  HYPERLINK \l "_Toc295415497" （四）量词过度泛化  PAGEREF _Toc295415497 \h 6  HYPERLINK \l "_Toc295415498" 四、出现量词偏误的根本原因  PAGEREF _Toc295415498 \h 6  HYPERLINK \l "_Toc295415499" （一）语系之间的差别  PAGEREF _Toc295415499 \h 6  HYPERLINK \l "_Toc295415500" （二）语言迁移  PAGEREF _Toc295415500 \h 7  HYPERLINK \l "_Toc295415501" 1、母语的负迁移  PAGEREF _Toc295415501 \h 7  HYPERLINK \l "_Toc295415502" 2、目的语知识的负迁移  PAGEREF _Toc295415502 \h 7  HYPERLINK \l "_Toc295415503" 结 语  PAGEREF _Toc295415503 \h 7  HYPERLINK \l "_Toc295415504" 参考文献  PAGEREF _Toc295415504 \h 9  HYPERLINK \l "_Toc295415505" 谢 辞  PAGEREF _Toc295415505 \h 10 引 言 量词通常用来表示人、事物或动作，量词是汉语表达体系中最具民族特色的词类之一。俗话说 “得量词者得汉语”，足见量词地位之重要。随着中国国际地位的提高，汉语作为一种文化软实力在世界上的地位逐步提高，汉语在走向世界，世界也在走近汉语。无论是对于汉语作为母语的中国人，或者以汉语为第二语言的人来说，量词都是学习的难点。 一、现代汉语的量词的分类 汉语量词分为名量词和动量词两大类 （一）名量词 名量词又分为个体量词、集合量词、专职名量词、临时名量词、度量衡量词六小类。 1、集合量词 集合量词又分为定量词和不定量词两类,表示若干人或事物的量，它和个体量词相对。如：“双、对、副、打、伍”等。这些量词所表示的集合量词是一定的，“双、对”表示两个，成对人或事物；“副”表示两个，也表示一定数量的事物，如“一副扑克牌、一副围棋”；“伍”表示五个人或五家，是定量量词。表示若干任何事物的不确定量的词归为集合量词中的不定量词，如“团、组、层、些、点”等。这些数量词模糊不确定，但指称的人或事物数量都是多个并不是单数，所以仍属于集合量词的范围。个体量词就数不胜数了，相对于集合量词如“个、只、条、匹、辆、顶”等等。集合量词与个体量词主要是根据所表示的人或事物数量的多少来划分的。 2、专职名量词 专职名量词是指和某些名词有选择关系的量词，即某些名词只能用一个或几个专门量词表示。比如：“一尾鱼，一只鸟，一匹马，一张桌子”等。 3、临时名量词 临时名量词是指借用名词作为量词，是在运用中才具备了量词的特点。即与名词结合后的语境中体现出来的。那什么样的名词可以被借用作量词呢？这不仅要看这个名词，还要分析它所修饰的那个名词。例如：一杯水、两筐土豆、一车薪、一脑子坏主意、一肚子坏水、一袋血、一腔热血、一身正气、一脸坏笑等。杯子用来容纳水，同上“筐、车、脑子、肚子、袋、腔、脸、身”等均为容器或者承载后者的东西，所以这两个名词之间存在容与被容的关系。认知语言学认为：“任何有边界或能构想出边界的物理的空间都是容器”，由于思想的抽象性及复杂性，现实的容器关系远远不能表达，所以很多借用名量词是一种构想出的容器名量词。 4、度量衡量词 现实生活中度量衡量词有比较多继承性，如量制量词丈、尺、寸、分、公斤、亩、度、担、斗、升等，时间量词有年、岁、载、日、月等。计量量词的特点一是表示计量单位，这种计量单位可以用来计量事体，也可表示事体某个方面的数量特性，常充当间接定语。如“千丈之堤”， “千担之粟” 表示事体的数量，“千里之马”表示某事体一方面的特性等等。“五尺童子”是直接定语，“围田九十亩”作后补定语。计量量词的特点二是可以用来说明与行为、性质等有关的数量；他可以用作准宾语，或给形容词作谓语。如“日行三十里”作准宾语，“在敌二十年”作准宾语。“身长八尺”作谓语，“五斤以上”作谓语。计量量词特点三是人工量词在数量上包含有进位关系，他们可以构成数量短语之后，还常可以依照进位关系构成计量短语。如“二尺有六寸”二尺与六寸构成计量短语，之间有进位关系。 （二）动量词 动量词是量化动作行为的词。动词分为动作动词、心理动词、存现动词、能愿动词、趋向动词，依据于与动词的选择关系，依赖于动量词本身的语义特点，还涉及动词的相关对象。动量词没有名量词那么丰富，组合上也比较简单。 1、通用量词 吕叔湘先生说：“动作的次数，一方面和‘量’的观念有关，一方面也和‘时’的观念有关。因此最基本的动量词就是计数量词和计时量词，它们组合成了通用量词。比如计数量词有：回、次、下、遭、顿等，计时量词有 月、日、季、周、代、世、会儿等。 2、自主量词 自主量词是和动词同形，单音节动词构成“A一A”的形式。例如，看一看、洗一洗、扫一扫、学一学、试一试、吃一吃等，其中“一”可以省略。双音节构成“AB”式或者“AB一下”。例如：研究研究、研究一下、打扫打扫、打扫一下、理解理解、理解一下等等。 3、借助量词 借助量词主要是表达与有关的人体器官、工具及伴随结果的词。有：眼、掌、拳、脚、指头、口、刀、枪、步、声、圈等等。例如：“打了我一拳”、“踢了他一脚”、“砍一刀”等。 4、情态量词 情态量词是个别的专用量词，富有各自的情态特点。例如：“研究一‘番’”、“解释一‘通’”、“胡说一‘气’”等。还有：遍、顿、场、阵、趟等等。 二、现代汉语量词特点 （一）量词的语法性 量词在现代汉语中有很重要的语法性。量词总是跟在数次后面，和数词一起组成数量短语，在句中充当定语、状语等。量词是同数词或指示代词组合为数量短语、指量短语。如：一吨、三种、四张、两趟、那把、这只等等。单音节量词可以重叠，如：粒粒、个个、点点、颗颗、本本、趟趟等。重叠后表示“每一”、“逐一”的意思。 量词一般不充当句子的成分，但特殊情况可以。单音节量词重叠后可直接作主语、谓语、定语。例如：（1）他们个个都不识好歹，气死我了。（主语）（2）瓶瓶白酒在地上东倒西歪的躺着。（定语）（3）电闪雷鸣、风雨阵阵。（谓语） （二）量词的语义性 量词语义的模糊性主要来源于事物的模糊性，人们认识的局限性和语言符号本身的模糊性，这三个因素共同决定了量词在使用过程中的模糊不确定性。在对模糊性的客观根源的考察上，模糊数学的创始人查德认为；随机性是对象出现的概率条件，是客观不确定性。模糊性关系到主体对象类属的边界、形态的把握。所以模糊反映就是人们认识中对客观事物或现象的不可能精确或不必要精确的反映。因此，量词的模糊性就是对表象对象所指范围缺乏明确的界限，即外延划界不清，伸缩幅度较大，表量不明确。1、数词与量词搭配，这类量词主要是不定的集体量词，不能表达确定的数量。如：（1）草原上有一群马在奔腾。（2）他们把吃的用的分为几类。（3）马路上过来一对小学生。（4）调查一下一共有几组人马。但更多的是为文学作品中借用来的有比喻义和引申义的量词。如：（5）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（6）车过了松江，风景又平添了一味和平的景色。（7）他扬鞭一挥，绝尘而去，甩下了一串清脆悦耳的笑声。2、表量对象的不同。当标量对象的外延界限不清晰、不确切时，常用不定量量词表达模糊义（8）动手没你的，我先告诉你，外边还有一大帮人呢。（9）再过一两天吧，我们没再做决定。（10）每到周末，我们一群就聚在一起。（11）他受伤了，但他一点也不担心。量词“点”常和数词“一”搭配，口语中“一”也常常省略，如：“喝点水”、“吃点东西”、“给我点时间”等等。有时候也与“半”搭配表示否定意义，如：“半点钱都没有”、“半点用都没有”等。“帮”多用之某种共同的目的而结成集团，用于成群的人或物。因此“点”、“帮”和“群”等在语义的外沿上是不确定的，只表示大约量。3、用于计量延续一段时间的动作、行为或事物变化过程的量词一般带有模糊性（12）如今他要走了，参军去了，她心里却酸了一阵。（13）这一阵阵寒风仿佛是一盆冷水把他浇醒了。 量词语言的模糊性增强了语言的灵活性，量词的语义内容得以扩大，传递的信息也根据语境增多了，运用也灵活起来了。 （三）语义的色彩性 现代汉语量词之所以有着很强的表现力，不仅因为它具有理性意义，而且具有丰富的色彩意义。“词义信息在传达人们对其所称谓的事物的理性认识外，往往还会因人们的主观性表达出对事物形象、情感、格调等方面进行潜意识的补充描写。现代汉语量词的色彩意义是多方面的，有形象色彩、感情色彩、语体色彩等，其中形象色彩又最为突出。1、量词的形象色彩。量词本身具有形象色彩，这类量词一般表示事物的外在形象特征，多为个体量词和集体量词，如：缕、朵、束、张、群、串、团、簇……本身就具有形象性。他们和中心名词搭配在一起，引人想象和联想，给人以突出立体的想象感，生动活泼。例如：一朵鲜红娇艳的玫瑰花；一缕炊烟；一串哈哈；一汪儿水；未来还是一团漆黑等等。用“串”来形容“哈哈”，既有视觉上的又有听觉上的形象感；“朵”形容“花”表量同时供人想象；“汪”来写水，引发联想；“团”写未来的情况，具体形象。借用来的量词具有形象色彩这类量词主要是借用名词和动词。如：粒、堆、带、钩、根、丝、道、圈、瓣等。主要是些量词和中心词的超常搭配。例如：一瓣黄月朦胧；钓得一方和平，钓得一泓宁静；闲人用一身感慨唱一树凋零等。这几个例子都属于超常搭配，这种超脱文字的逻辑形式，使得语言呈现出一种与众不同的魅力，给人以形象、鲜明的审美享受。如“瓣”修饰月亮，使得豆芽状月亮的形象更加突出；“一方”和“一泓”去修饰“和平”和“宁静”，使之变得具体化、形象化，人们似乎感到“一方和平”，体味到“一枝的愁苦”。汉语中这类形象较多，如：“一轮圆月”、“一叶小舟”、“一柱烟云”等等。量词重叠后具有形象色彩，如：滴滴、点点、片片、朵朵、丝丝、重重等等。例如：周围是片片绿色的麦田；右边是幢幢米色的宅邸，左边是高走的宫殿；湖里有十来枝，苞子上清水滴滴，荷叶上水珠滚来滚去；绿枝簇簇，鲜花朵朵；下起了丝丝的凉雨等。“幢幢”将宅邸一大片的情景描写的很形象；“簇簇”写“绿枝，“朵朵”写“鲜花”突出了鲜花和绿枝的茂盛；“丝丝”写“凉雨”写出了雨的凉爽和惬意。2、量词的感情色彩。具体的语境产生感情色彩，这类主要有量词的主观活用如褒义贬用、贬义褒用、中性褒用、中性贬用等。例如：在战场上，他也算上一条好汉；他就是那个大字不识一个的教书先生；我们的总理不仅堪称是一位战略家，而且堪称是一位哲学家。“条”形容“好汉”增加了汉子彪悍、勇猛的气质；教书先生本来应是受人尊敬的人，但“大字不识”明显是对教书先生的讽刺，这里的“位”就有了明显的贬义。量词重叠后的感情色彩表示微小的量词，如：颗颗、粒粒、点点、针针、线线、寸寸等。例如：仿佛寸寸都有意思，寸寸都活着；颗颗粒粒都是农民种出来的。“寸寸”明显带着喜欢、喜爱的感情色彩；“颗颗粒粒”有珍惜的含义。量词的语体色彩。有些量词典雅、严肃经常出现在书面语中，具有书面语色彩。如：抹、所、掬、盏、具、幅、宗、项、樽、吊、贯、码、加仑、人次、公里、步、等、丝、起、瓦等等。而有些量词则带有明显的口语色彩，随意、通俗和调皮。如：溜、窝、疙瘩、勺、摞等。 量词不仅出现在汉语里，其实其它语言里也存在着，只不过它们没有汉语量词丰富的形象色彩义，这才是汉语量词独特之处，是区别于印欧语系语言的特征之一，也是对外汉语教学的重点和难点。在现代汉语中，量词的灵活运用能够准确细腻的表达作者的意愿，能描写出生动传神的景物。虽然有些量词和事物之间只是出于社会习惯，约定俗成，但大多数量词