365文库
登录
注册
福利来袭，限时免费在线编辑
转Pdf
下载我编辑的
下载原始文档
收藏
碧连天
上传于：2024-07-12
课题1 空气教案（第1课时）
一、教学目标
1、 知识与技能
（1）空气成分的探究实验
（2）空气的主要成分和组成
（3）纯净物和混合物的概念
2、 过程与方法：
通过白磷燃烧测定空气中氧气含量的实验，培养学生用实验的方法对科学问题进行探究的能力。
3、 情感态度价值观
联系生活实际，激发学生学习化学的兴趣。
二、教学重点：学生自主设计实验，探究空气中O2的体积分数。
三、学习方法：探究式学习
四、教学过程
引入：
在古时的中国和希腊，科学家都认为空气是组成世界的一种基本物质，但这种看法是对的吗?随着科学水平的发展，这中思想逐渐受到了质疑，直到二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量方法研究了空气的成分。
自主学习：学生自行阅读课本P26第1、2、3、4自然段，了解拉瓦锡是通过怎样的实验得出空气是由氮气和氧气组成，并且空气约占空气体积的1/5这一结论的。
过渡：依照这个著名的实验，我们也可以设计实验来验证空气里氧气的含量。
（一）用实验测定空气中氧气的含量
1、 实验原理：空气是由氧气和氮气等多种气体组成的，为了测定空气中氧气的体积分数，可以选择某种能与氧气反应而不与空气中其