空气的成分学案.doc

第一节空气的成分学案一空气的成分及其体积分数大约空气成分体积分数空气的主要成分是氮气约占总体积的氧气约占活动天地测定空气中氧气的含量注意事项加热时同时交替缓慢推动两个注射器活塞目的是停止加热后冷却到室温再把气体推到一只注射器中读数目的是此实验的实验现象是此实验的文字表达式是此实验的实验结论是测定空气中氧气含量误差分析注射器中剩余气体偏少或测量氧气含量偏高装置漏气盛铜丝的玻璃管内含有一些空气注射器中剩余气体偏多或测量氧气含量偏低铜丝量不足未能将氧气充分反应加热温度不够或加热时间不够长活塞推动速度太快装置未充分冷却便进行观察其它测定方法某同学用图所示的装置测定空气中氧气的体积分数实验步骤是先让夹子夹紧橡皮管点燃燃烧匙里的红磷将燃烧匙插入广口瓶并塞紧燃烧完毕后打开夹子回答下列问题空气的主要成分是和红磷燃烧时有大量的生成同时水面逐渐上升至点实验证明了若红磷燃烧完毕而水面未升至预定位置试分析实验失败的原因经分析得知剩余气体主要是氮气通过本实验请归纳出两点氮气的性质物理性质化学性质均可其它测定方法钟罩实验右图是用红磷测定空气组成的实验法国化学家得出了空气是由氧气和氮气组成的练习题空气成分中所占体积分数最大的是其次是约占此外还有等其他气体和杂质成年人每分钟大约吸入升氧气大致需要空气升这些空气的质量约为克标准状况下空气的密度为克升空气中含量最多的气体是澄清的石灰水露置于空气中会逐渐变浑浊说明空气中含有盛有冰水的杯子放在常温下的空气中杯子外壁会潮湿说明空气中含有判断人呼吸时吸入的是氧气呼出的是二氧化碳所以空气中氧气的含量会越来越少二氧化碳含量会越来越多没有颜色没有气味的气体一定是空气二工业上将各种气体分离的方法是首先通过使空气液化然后利用空气中各种气体的不同使其在不同温度下气化再冷凝从而把各种气体分离开氧气的主要用途是氮气的主要用途是稀有气体是等气体的总称空气污染有害气体主要包括污染空气的有害物质主要指可吸入颗粒减少有害物的排放工业废气要进行消烟除尘和无公害处理逐步实行集中供热将居民用煤逐步改为煤气大力发展治理公交事业不焚烧垃圾双面使用纸张提高空气自身的净化能力大搞植树造林使空气净化练习题自年初北京市政府采取措施强制各用煤单位使用低硫优质煤主要是为了防止下列哪种气体对空气的污染二氧化碳一氧化碳二氧化硫二氧化氮有六种物质汽车排放的尾气煤燃烧产生的烟尘化工厂排放出的废气江河湖泊蒸发出的水蒸气植物光合作用放出的气体人呼出的二氧化碳其中能严重污染空气对人类造成很大危害的物质是下列物质不能造成大气污染的是沙尘暴二氧化碳煤气二氧化硫下列说法中正确的是空气是一种单一的物质通常状态下无色无味的气体一定是空气空气的成分是比较固定的主要由氮气和氧气组成空气中只含有氮气和氧气