科粤版九上化学 2.1空气的成分 教案.doc

1空气的成分教学目标知识与技能认识空气并通过实验了解空气的成分通过探究空气的实验初步掌握实验探究的技能了解氧气氮气稀有气体的主要物理性质和用途初步认识纯净物混合物的概念能区分些常见的纯净物和混合物过程与方法初步学会用观察实验的方法获取信息并从实验信息中得出科学的结论在探究过程中能主动与人交流讨论清晰的表达自己的观点逐步形成良好的学习习惯和科学的学习方法认识科学探究的意义和基本方法情感态度与价值观通过学习空气的成分发展学习化学的兴趣初步树立科学的物质观科学的看待科学家的实验过程及结论教学过程引入向学生展示一个空烧杯让学生观察并提问烧杯中有什么让学生闭上眼睛并做一次深呼吸感受空气的存在并提问你对空气了解有多少如何证明空气的存在学生思考并回答空气讨论空气看不见摸不着人没有空气就活不了用打气筒给气球打气用吸管向水中吹气会有气泡风吹草动讲解既然空气与我们的生存息息相关那空气里究竟有什么物质这些物质所占的体积比例又是多少呢学生人要吸入氧气呼出二氧化碳空气里还会有水蒸气讲解科学家对空气的研究史教师从科学家的研究我们知道了空气主要成分为氧气和氮气今天我们就一起通过实验来探究空气中氧气的含量知识回顾在密