物质构成的表示式第一课时化合价和化学式三维目标知识与技能了解化学式的意义并能用化学式表示某些常见物质的组成熟练背诵化合价并能利用化合价正确去书写简单的化合物过程与方法通过化学式意义的学习使学生学会用化学语言表述物质的组成通过编顺口溜和小组比赛形式激发学生学习的兴趣培养学生科学的记忆方法情感态度与价值观通过化学式的学习让学生感受化学语言独特的魅力增强对化学学科的喜爱通过交流讨论活动探究培养学生善于合作勤于思考勇于实践的精神教学重点化学式的意义教学难点化学式的意义和正确书写化学式教学过程一复习导入元素的定义和意义写出下列物质的符号氧气水二氧化碳氮气氢气四氧化三铁硫氯化钠过氧化氢高锰酸钾上述物质中属于单质的是属于化合物的是用序号填空二自主学习一化学式和化学式意义讨论交流上述化学符号中的共同特点元素符号数字表示物质固定组成板书化学式用元素符号和数字的组合表示物质固定组成的式子叫做学生活动下列化学算不算化学式原因板书化学式意义对于由分子构成的物质来说化学式的含义宏观表示一种物质表示该物质的元素组成微观表示该物质的一个分子表示该物质一个分子的构成课堂演练化学式的意义有水这这种物质水是由氢元素和氧元素组成的个水分子是由个氢原子和一个氧原子构成个水分子学生练习写出下列化学式的意义下列同学对的认识中不正确的是三合作交流化学式前面和化学式中元素符号右下角的数字各表示什么意义化学式前面的数字表示化学式中元素符号右下角的数字表示例如中前面的表示元素符号右下角的表示小结数字的意义分类意义实例前表示构成物质的分子或原子的数目个水分子中表示构成物质的分子中某个原子的数目每个水分子中有个氢原子学生练习说出表示的意义化学式的书写分单质化学式书写和化合物化学式书写单质化学式书写由原子直接构成的物质用表示例如硫磷铁氦气双原子分子或多原子分子构成的单质用表示例如氧气臭氧化合物化学式书写写出元素符号并排列元素金属元素写在边非金属元素写在边当两种都是非金属元素时氧元素写在边写各元素的原子个数比各元素的原子个数比用小数字写在元素符号的当某组成元素的原子个数比是时可以例如硫化锌二氧化碳五氧化二磷由两种元素组成的化合物的名称一般读作某化某例如读作读作读作三小组学习阅读课文页并完成下列填空化学上用化合价来表示原子之间的数目化合价有价和价在化合物里金属元素通常显价非金属元素通常显价氢元素通常显价氧元素通常显价在化合物里正负化合价的代数和为在单质里元素的化合价为认真分析归纳课本页部分常用元素或原子团的化合价表试着编写能帮助自己更好地记忆的化合价韵语歌谣或顺口溜并以小组为单位进行化合价记忆比赛看谁记得多记得准例化合价记忆韵语化合价实质应认清金正非负单质零氢为正一氧负二正价负价和为零诸多元素有变价条件不同价不同一价钾钠氯氢银二价氧钙钡镁锌三铝四硅五价磷二三铁二四碳二四六硫都齐全铜汞二价最常见一价铵根氢氧根另有硝酸氯酸根二价硫酸碳酸根勿忘一个锰酸根三价只有磷酸根铵根为正要记清正左负右标化价绝对价数下交叉存在约数要化简写好以后要细查