沪教版初中化学九上 3.3 物质的组成 教案.doc

物质的组成教学目标认识化学式的书写和命名规则能够使用化学式表示物质物质的组成并能利用化学式推求化合价运用活动探究对化学式书写和命名规则归纳方法主动参与到学习中去获取知识通过化学式的引入对学生进行实事求是的科学态度的教育教学重点使用化学式表示物质物质的组成并能利用化学式推求化合价教学难点利用化合价正确写出化学式教学方法讲授举例归纳学法指导倾听讨论应用教学过程教学过程教师活动学生活动教学意图引入新课上节课学习了化学式的意义并认识了一些常见元素的化合价这节课学习化学式的书写和命名复习回顾上节课知识通过复习为本节课的教学做铺垫讲授新课二化学式的书写单质化学式的写法展示几组单质的化学式分析物质属于哪一类单质化学式的书写有什么规律归纳出金属非金属稀有气体化学式的写法展示一组多分子构成的单质的化学式分析该类单质的化学式的书写有什么规律化合物化学式的写法讲解化学式的书写规则和顺序以价磷元素的氧化物和价铝的氧化物为例讲解化合物的书写规则举例写出的氧化物和氯化物的化学式以和为例讲解如何根据化学式判断元素的化合价强调在化合物中各元素的化合价的代数和为零举例判断下列加点元素的化合价三简单化合物的命名两种元素组