第二单元课题空气一教学目标知识目标了解空气的主要成分用探究的方法测定空气中氧气的体积分数初步认识纯净物混合物的概念能区分些常见的纯净物和混合物方法目标初步学习科学探究的方法初步学习分析实验现象运用分析对比归纳的方法对获取的信息进行整理变成自己的知识思想目标树立对任何事物都必须有一个实事求是的科学态度保持对生活中化学现象的好奇心和求知欲望充分发展学习化学的兴趣树立关注社会热爱自然为社会进步而学习化学的远大志向二教学重点用探究的方法测定空气中氧气的体积分数三教学难点培养学生对实验的观察能力和分析思维能力不断激发学生学习化学的兴趣以便能很快适应化学课的教学四教学方法实验探究法讨论法课件展示法五教学过程新课引入在上课之前我们先欣赏几幅美图可以看出我们生存的环境中时时处处都充满着一种看不到又摸不着的天然物质它跟我们的生活最密切它既是一切动植物生命的支柱也是重要的廉价的自然资源大家猜一猜是什么学生空气教师没错虽然空气看不见也摸不着几乎感觉不到它的存在但人类每时每刻都离不开空气没有空气就没有生命也就没有生机勃勃的地球在小学的自然课上我们就已经初步了解了空气那么现在有谁能告诉我空气是由什么组成的啊学生