人教版化学九年级上册 2.1 空气(2课时) 教案.doc

1课题空气学习目标知识与技能了解空气的主要成分记住空气的成分及其体积分数了解氧气氮气稀有气体的主要物理性质和用途教学方法提出问题实验探究解决问题联系实际拓展思维充分想象激发兴趣第一课时课前预习案一空气的组成空气就在我们周围你对它有哪些了解桌子上有一个空杯子它真的是空的吗依生活经验和前面的探究你知道空气中含有等气体4空气的组成对空气组成的研究法国的化学家用定量实验的方法得出了空气中主要是由和组成的结论其中约占空气体积的15空气的成分及含量按体积计算氮气氧气稀有气体二氧化碳其他气体和杂质其中氮气和氧气的体积比约为课堂探究案一测定空气中氧气的含量实验原理红磷燃烧消耗了集气瓶中的氧气并且生成了固体造成密闭容器中的气体总体积减少气压减小当打开弹簧夹时外界大气压会把烧杯中的水压入集气瓶进入的水补充了原来氧气所占据的体积所以进入水的体积即为减少的氧气的体积实验步骤根据课本P27实验21及图23进行实验实验现象红磷燃烧产生冷却后打开弹簧夹烧杯中的水进入进入水的体积约占集气瓶内空气总体积的该反应的文字表达式红磷氧气五氧化二磷符号表达式实验结论药品选择21选择的药品在空气中就能燃烧且只能与反应不能选用铁镁