空气的成分教案教材版本鲁教版课时名称空气的成分单元背景本单元是初中化学新课程标准内容标准中身边的化学物质我们周围的空气本单元是继步入化学殿堂探秘水世界后具体地从化学这门自然科学的角度系统学习单质化合物知识研究物质组成性质制法的开始两个课题空气的成分氧气包含了物质的组成与分类自然资源环境保护物质的性质反应制取等知识由宏观到微观由反应原理到实际操作难度和要求逐渐提高和具体化为今后学习单质化合物知识打下基础对引领学生真正进入化学世界起着重要作用由于第一次研究具体物质的性质本单元知识相对比较简单且有较多的实验内容可吸引学生的眼球加之学生感性认识丰富学生的可参与性及教学互动空间增大课时设计说明空气的成分对于学生来说不是陌生的内容空气污染对于人类的危害也是学生经常见闻的而采用科学的方法测定空气的组成会带给学生从未有过的体验当学生真正认识了空气的成分了解了空气中各种成分的重要用途他们自然就会把空气当成一种重要的自然资源来对待在本节课的教学中一定要注意引导学生对空气成分的实验探究现象的观察实验误差的分析等培养学生实验观察能力和分析问题的能力学情分析初中三年级的学生认识能力已有了较大的发展他们的认识由感