一年级英语教学工作总结
2013-2014学年度第二学期
转眼,一个学期又将划上句号。回首本学期的工作,我感觉当一名英语教师不简单,而当一名一年级的英语教师更不简单,因为我所面对的是朝气蓬勃,活泼好动,自我表现欲强的一年级学生。现将本学期的教学工作总结如下:
一、完成情况:
培养学生英语学习习惯、规范课堂常规。一年级学生,走进课堂的时间不长,刚接触英语,所以如何让他们在课堂上规矩听课,养成良好的学习英语的习惯,成为了我的首要工作。在本学期开始,课堂凌乱,学生无序,我大约花了近两周的时间来规范课堂常规,初步使学生养成正确的英语学习习惯。这样在后面的课堂上,我感觉自己轻松多了,学生也听指挥了,学得也有劲了。在本学期中我和孩子们共同完成了英语第二册的课程。在我们共同学习的日子里,我发现孩子们越来越喜欢英语,喜欢和老师打交道,喜欢说英语。这学期开始,我就制定好了学习与工作计划,在本学期内认真备课,反思。这册英语要求孩子们具有掌握单词、诵读课文和语言交际的能力,熟练掌握和运用重点句型!因此,在我的教学过程中重点句型都要求孩子们熟读成诵,熟练掌握认读单词的意思,在我的教学工作中,时刻注意每堂课的节