口语交际·习作·语文园地一.doc

1口语交际习作语文园地一学习目标1在口语交际中锻炼交际能力2学会抓住人物特点来描写人物的写作方法完成习作3积累描写人物的神态动作的四字成语并能恰当地运用4学会抓住句子中的重点词语品尝句子意思积累好词好句5背诵古诗学习重难点1口语交际我的暑假生活2习作抓住人物特点来描写3积累并背诵古诗学前准备1收集暑假生活的事例图片学生2相关的多媒体课件教师课时安排3课时教学过程第一课时口语交际我的暑假生活一图片导入1课件出示文中的图片学生观察说一说图片内容图片一我和爷爷奶奶干农活图片二爸爸带我去游乐场2教师小结引出口语交际内容1以上是同学们放暑假后做的事情很快乐很新鲜的暑假生活今天口语交际的任务就是我的暑假生活板书2同学们回忆暑假你是怎样度过的经历了哪些新鲜事呢和同学们分享一下吧二学生交流1想好要讲的内容在小组内交流22要把自己的经历讲清楚讲的时候可以恰当地使用图片或实物等3小组推荐一名讲得好暑假生活丰富多彩的学生上台交流三评价总结第二课时习作猜猜他是谁一激趣导入1教师朗读一段话学生猜一猜他她是谁他喜欢踢足球也酷爱跑步经常在操场上看到他奔跑的身影他是谁2学生根据教师的描述猜一猜是我们班的哪个同学呢3教